~LESSON 46
~TYPE 6
<C50,200,250><B><F14>Введите правильную форму неопределенного артикля:</B></C>
<C50,200,250><B>"</C><C255,255,0>a</C><C50,200,250>" или "</C><C255,255,0>an</C><C50,200,250>"</B></C>
~
This is [an] apple.  <IF15C200,230,255>Это</I/F/C> <IF15C200,230,255>яблоко.</I/F/C>

This is [a] house.  <IF15C200,230,255>Это дом.</I/F/C>

This is [a] table.  <IF15C200,230,255>Это стол.</I/F/C>

This is [an] open window.  <IF15C200,230,255>Это открытое окно.</I/F/C>
~TYPE 6
<C50,200,250><B><F14>Введите правильную форму неопределенного артикля:</B></C>
<C50,200,250><B>"</C><C255,255,0>a</C><C50,200,250>" или "</C><C255,255,0>an</C><C50,200,250>"</B></C>
~
This is [a] chair.  <IF15C200,230,255>Это</I/F/C> <IF15C200,230,255>стул.</I/F/C>

This is [an] expensive journey.
<IF15C200,230,255>Это дорогое  путешествие.</I/F/C>


This is [a] University.   <IF15C200,230,255>Это</I/F/C> <IF15C200,230,255>университет.</I/F/C>

This is [a] red car.   <IF15C200,230,255>Это красная машина.</I/F/C>
~TYPE 6
<C50,200,250><B><F14>Введите правильный артикль в том случае,</B></C>
<C50,200,250><B>если это необходимо.</B></C>
<C50,200,250><B>"</C><C255,255,0>a</C><C50,200,250>", "</C><C255,255,0>an</C><C50,200,250>" или "</C><C255,255,0>the</C><C50,200,250>"</B></C>
~
It's [a] lovely place.
<IF15C200,230,255>Это очень симпатичное место.</I/F/C>

It's [a] red apple.  <IF15C200,230,255>Это красное яблоко.</I/F/C>

[The] red apple is on the table.
<IF15C200,230,255>Красное яблоко лежит на столе.</I/F/C>

Summer is [the] most beautiful season of the year.
<IF15C200,230,255>Лето - самая красивая пора года.</I/F/C>
~TYPE 6
<C50,200,250><B><F14>Введите правильный артикль в том случае,</B></C>
<C50,200,250><B>если это необходимо.</B></C>
<C50,200,250><B>"</C><C255,255,0>a</C><C50,200,250>", "</C><C255,255,0>an</C><C50,200,250>" или "</C><C255,255,0>the</C><C50,200,250>"</B></C>
~
She lives on [the] second floor in [the] house
not far from us.
<IF15C200,230,255>Она живет на втором этаже в доме,</I/F/C>
<IF15C200,230,255>который находится недалеко от нас.</I/F/C>

I live at [] Clarence, Iowa.
<IF15C200,230,255>Я живу в Кларенсе, штат Айова.</I/F/C>

I like [the] place I live at.
<IF15C200,230,255>Мне нравится место, где я живу.</I/F/C>

It's [a] red apple.  <IF15C200,230,255>Это красное яблоко.</I/F/C>
~TYPE 6
<C50,200,250><B><F14>Введите правильный артикль в том случае,</B></C>
<C50,200,250><B>если это необходимо.</B></C>
<C50,200,250><B>"</C><C255,255,0>a</C><C50,200,250>", "</C><C255,255,0>an</C><C50,200,250>" или "</C><C255,255,0>the</C><C50,200,250>"</B></C>
~
[The] Great Lakes are in the North
of [the] United States.
<IF15C200,230,255>Великие озера расположены на севере</I/F/C>
<IF15C200,230,255>Соединенных Штатов.</I/F/C>

[] My husband is fond of fishing.
<IF15C200,230,255>Мой муж увлекается рыбалкой.</I/F/C>

We have [] two pets at home.
<IF15C200,230,255>У нас в доме есть два домашних животных.</I/F/C>
~LESSON 47
~TYPE 6
<C50,200,250><B><F14>Введите правильную форму</B></C>
<C50,200,250><B>множественного числа существительных.</B></C>
~
<C255,255,0><B>ед</C><C50,200,250>.</C><C255,255,0></B></C> <C255,255,0><B>ч        мн</C><C50,200,250>.</C><C255,255,0></B></C> <C255,255,0><B>ч</C><C50,200,250>.</C><C255,255,0></B></C>
chair -      [chairs] стулья
tree   -     [trees] деревья
tax    -      [taxes] налоги
foot   -      [feet] ступни
city    -      [cities] города
~TYPE 6
<C50,200,250><B><F14>Введите правильную форму множественного числа существительных.</B></C>
~
<C255,255,0><B>ед</C><C50,200,250>.</C><C255,255,0></B></C> <C255,255,0><B>ч        мн</C><C50,200,250>.</C><C255,255,0></B></C> <C255,255,0><B>ч</C><C50,200,250>.</C><C255,255,0></B></C>
kiss    -   [kisses] поцелуи
sheep -   [sheep] овцы
woman - [women] женщины
match -   [matches] спички
wife    -   [wives] жены
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильную форму множественного числа существительных.</B></C>
~
I have two [].  <IF15C200,230,255>У меня есть две собаки.</I/F/C>
~
dog
*dogs
dog's
dogs'
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильную форму множественного числа существительных.</B></C>
~
He bought new [].
<IF15C200,230,255>Он купил новые ножи.</I/F/C>
~
knife
*knives
knifes
dogs
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильную форму множественного числа существительных.</B></C>
~
My [] are little.
<IF15C200,230,255>Мои дети - маленькие.</I/F/C>
~
child
*children
child's
children's
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильную форму множественного числа существительных.</B></C>
~
[] stop here.  
<IF15C200,230,255>Здесь останавливаются автобусы.</I/F/C>
~
Bus
*Buses
Busses
Busies
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильную форму множественного числа существительных.</B></C>
~
She sells [].  <IF15C200,230,255> Она продает рыбу.</I/F/C>
~
*fish
fishes
fisheyes
fish's
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильную форму множественного числа существительных.</B></C>
~
There are many  [] in the street.
<IF15C200,230,255>На улице много машин.</I/F/C>
~
car
*cars
cares
caries
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильную форму множественного числа существительных.</B></C>
~
Do you like []? <IF15C200,230,255>Ты любишь помидоры?</I/F/C>
~
*tomatoes
tomato
tomato's
tomates
~LESSON 48
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный предлог:</B></C>
~
Put the vase [] the table!
<IF15C200,230,255>Поставь вазу на стол!</I/F/C>
~
*on
at
in front of
to
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный предлог:</B></C>
~
See you [] Sunday!
<IF15C200,230,255>Увидимся в воскресенье!</I/F/C>
~
in front of
to
at
*on
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный предлог:</B></C>
~
The key is [] the pocket.   <IF15C200,230,255>Ключ в кармане.</I/F/C>
~
into
*in
to
at
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный предлог:</B></C>
~
There is a garden []  the house.
<IF15C200,230,255>Перед домом - сад.</I/F/C>
~
*in front of
on
in
to
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный предлог:</B></C>
~
I'll come back [] a week.
<IF15C200,230,255>Я вернусь через неделю.</I/F/C>
~
to
on
*in
into
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный предлог:</B></C>
~
Come []  the room! <IF15C200,230,255>Войди в комнату!</I/F/C>
~
*into
in front of
on
at
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный предлог:</B></C>
~
I get up []  7.  <IF15C200,230,255>Я встаю в 7 часов.</I/F/C>
~
on
in
*at
into
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный предлог:</B></C>
~
Let's go [] the cinema.  <IF15C200,230,255>Пойдем в кино!</I/F/C>
~
into
*to
at
on
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный предлог:</B></C>
~
Take the passport []  the bag.
<IF15C200,230,255>Достань паспорт из сумки.</I/F/C>
~
*out of
after
for
along
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный предлог:</B></C>
~
She looks [] her children.
<IF15C200,230,255>Она смотрит за своими детьми.</I/F/C>
~
through
along
*after
on
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный предлог:</B></C>
~
They stayed []  home in the evening.
<IF15C200,230,255>Они остались вечером дома.</I/F/C>
~
along
*at
after
for
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный предлог:</B></C>
~
He was born []  the 1-st of November.
<IF15C200,230,255>Он родился 1-го ноября.</I/F/C>
~
at
for
along
*on
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный предлог:</B></C>
~
He took the picture []  the wall.
<IF15C200,230,255>Он снял картину со стены.</I/F/C>
~
*off
on
at
through
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный предлог:</B></C>
~
She looked []  the letter.
<IF15C200,230,255>Она просмотрела письмо.</I/F/C>
~
after
along
*through
on
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный предлог:</B></C>
~
Every evening we go [] a walk.
<IF15C200,230,255>Каждый вечер мы ходим на прогулку.</I/F/C>
~
out of
at
along
*for
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный предлог:</B></C>
~
There are many trees [] the river.
<IF15C200,230,255>Вдоль реки - много деревьев.</I/F/C>
~
on
*along
off
for
~LESSON 49
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильную форму притяжательного падежа:</B></C>
~
This is [] dress.   <IF15C200,230,255>Это платье Анны.</I/F/C>
~
Ann
*Ann's
Anns'
Anns's
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильную форму притяжательного падежа:</B></C>
~
This is []  book.  <IF15C200,230,255>Это книга Фрэнка.</I/F/C>
~
*Frank's
Frank
Franks's
Franks'
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильную форму притяжательного падежа:</B></C>
~
This is the  [] ball.  <IF15C200,230,255>Это мяч детей.</I/F/C>
~
children
childrens'
childs'
*children's
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильную форму притяжательного падежа:</B></C>
~
This is my  [] bag. <IF15C200,230,255> Это сумка моей матери.</I/F/C>
~
*mother's
mother
mothers'
mothers's
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильную форму притяжательного падежа:</B></C>
~
These are my [] cigarettes.
<IF15C200,230,255>Это сигареты моего мужа.</I/F/C>
~
*husband's
husbands
husband
husbands's
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильную форму притяжательного падежа:</B></C>
~
These are his  [] flowers.
<IF15C200,230,255>Это цветы его племянницы.</I/F/C>
~
niece
nieces'
*niece's
nieces's
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильную форму притяжательного падежа:</B></C>
~
These are those []  coats.
<IF15C200,230,255>Это пальто тех дам.</I/F/C>
~
*ladies'
lady's
ladies
ladies's
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильную форму притяжательного падежа:</B></C>
~
These are [] guests.
<IF15C200,230,255>Это гости Орловых.</I/F/C>
~
the Orlovs
*the Orlovs'
the Orlovs's
the Orlov
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Введите правильный вариант перевода:</B></C>
~
шоколадное печенье - []
( шоколад - <IF15C200,230,255>chocolate; </I/F/C>печенье - <IF15C200,230,255>cookies )</I/F/C>
~
chocolate's cookies
*chocolate cookies
cookies chocolate
chocolates' cookies
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Введите правильный вариант перевода:</B></C>
~
овощной суп - []
( суп <IF15C200,230,255>- soup</I/F/C>; овощи -<IF15C200,230,255> vegetables )</I/F/C>
~
*vegetable soup
vegetables soup
vegetables' soup
vegetable's soup
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Введите правильный вариант перевода:</B></C>
~
комната для гостей, гостиная - []
( комната <IF15C200,230,255>- room;</I/F/C> гости -<IF15C200,230,255> guests )</I/F/C>
~
guests room
guests' room
*guest room
guest's room
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Введите правильный вариант перевода:</B></C>
~
двухчасовой полет - []
( полет <IF15C200,230,255>- flight;</I/F/C> два часа -<IF15C200,230,255> two hours )</I/F/C>
~
*two-hour flight
two-hours flight
two-hour's flight
two-hours' flight
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Введите правильный вариант перевода:</B></C>
~
пятилетний мальчик - []
(мальчик -<IF15C200,230,255> boy;</I/F/C>
в возрасте 5 лет <IF15C200,230,255>- five years old </I/F/C>)
~
five years old boy
*five-year-old boy
five year old's boy
five year's old boy
~LESSON 50
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант:</B></C>
~
There are  []  things I wanted to ask you.
<IF15C200,230,255>Я бы хотел спросить тебя о нескольких вещах.</I/F/C>
~
*a few
a little
many
much
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант:</B></C>
~
Have [] patience!
<IF15C200,230,255>Имей немного терпения!</I/F/C>
~
several
a few
*a little
much
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант:</B></C>
~
Add [] more flour into the dough.
<IF15C200,230,255>Добавь больше муки в тесто.</I/F/C>
~
much
many
several
*some
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант:</B></C>
~
I don't have  [] time.
<IF15C200,230,255>У меня нет много времени.</I/F/C>
~
*much
some
several
many
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант:</B></C>
~
I just have [] minutes.
<IF15C200,230,255>У меня есть несколько минут.</I/F/C>
~
a little
*a few
many
much
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант:</B></C>
~
Arthur has been to [] countries.
<IF15C200,230,255>Артур побывал во многих странах.</I/F/C>
~
a few
a little
much
*many
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант:</B></C>
~
We have [] options here.
<IF15C200,230,255>У нас есть несколько выходов из этого положения.</I/F/C>
~
a few
many
*several
a little
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант:</B></C>
~
There's not [] information on this book.
<IF15C200,230,255>Об этой книге нет много информации.</I/F/C>
~
several
*much
many
some
~LESSON 51
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант:</B></C>
~
We live on []  floor.
<IF15C200,230,255>Мы живем на 4 этаже.</I/F/C>
~
four
*the fourth
forty
the second
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант:</B></C>
~
[] lesson is the most difficult.
<IF15C200,230,255>Десятый урок самый сложный.</I/F/C>
~
The ten
Ten
*The tenth
The tens
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант:</B></C>
~
They will celebrate his [] anniversary tomorrow.
<IF15C200,230,255>Завтра они будут праздновать его 75-летие.</I/F/C>
~
seventy five
the seventy five
the seventy fifth
*seventy fifth
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант:</B></C>
~
You are our  [] visitor!
<IF15C200,230,255>Вы наш тысячный посетитель!</I/F/C>
~
thousand
*thousandth
the thousandth
the thousand
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант:</B></C>
~
He was born on [] of May.
<IF15C200,230,255>Он родился первого мая.</I/F/C>
~
*the first
first
one
the fifth
~LESSON 52
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант перевода:</B></C>
~
the tenth of February nineteen seventy two
[]
~
*10 февраля 1972 года
12 февраля 1972 года
12 февраля 1962года
10 февраля 1862 года
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант перевода:</B></C>
~
the second of May nineteen  o o
[]
~
3 мая 1990 года
*2 мая 1900 года
6 мая 1900 года
2мая 1990 года
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант перевода:</B></C>
~
in eighteen sixty seven
[]
~
в 1887 году
1867 год
1767 года
*в 1867 году
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант перевода:</B></C>
~
two point five three
[]
~
253
*2.53
25.3
2.503
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант перевода:</B></C>
~
o point six
[]
~
*0.6
0.06
0.006
6.06
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант перевода:</B></C>
~
two and a half
[]
~
208
2.6
*2 1/2
2 1/5
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант перевода:</B></C>
~
15 мая 1954 года
[]
~
*May the fifteenth, nineteen fifty four
May the fifteen, nineteen fifty four
May fifteenth, nineteen fifty four
May the fifteenth, nineteenth fifty four
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант перевода:</B></C>
~
первый автобус
[]
~
first bus
bus first
*the first bus
bus one
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант перевода:</B></C>
~
автобус № 1
[]
~
*bus 1
the first bus
first bus
one bus
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант перевода:</B></C>
~
Без десяти шесть.
[]
~
It's six to ten.
It's ten past six.
*It's ten to six.
It's ten without six.
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант перевода:</B></C>
~
Четверть десятого.
[]
~
*It's a quarter past nine.
It's a quitter to nine.
It's a quitter of nine.
It's a quitter after nine.
~LESSON 53
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант:</B></C>
~
Mr.  Brown is not young.
<IF15C200,230,255>Мистер Браун не молод.</I/F/C>
[] is 56. <IF15C200,230,255> Ему 56 лет.</I/F/C>
~
*He
She
They
It
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант:</B></C>
~
I have a new book.  <IF15C200,230,255>У меня есть новая книга.</I/F/C>
[] is very interesting. <IF15C200,230,255> Она очень интересна.</I/F/C>
~
She
Them
*It
He
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант:</B></C>
~
Pass [] the salt, please.
<IF15C200,230,255>Передай мне, пожалуйста, соль.</I/F/C>
~
I
they
it
*me
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант:</B></C>
~
This is my key.  <IF15C200,230,255>Это мой ключ.</I/F/C>
Take [] and open the door.
<IF15C200,230,255>Возьми его и открой дверь.</I/F/C>
~
*it
him
her
them
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант:</B></C>
~
How is Mrs.  Lee? <IF15C200,230,255>Как поживает миссис Ли?</I/F/C>
Write a letter to [].  <IF15C200,230,255>Напиши ей письмо.</I/F/C>
~
she
*her
it
you
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант:</B></C>
~
Take the dishes and put [] on the table, please.  <IF15C200,230,255>Возьми тарелки и поставь их, пожалуйста, на стол.</I/F/C>
~
they
it
she
*them
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант:</B></C>
~
Ask her to show []  the way.
<IF15C200,230,255>Попроси ее показать нам дорогу.</I/F/C>
~
*us
I
we
they
~TYPE 6
<C50,200,250><B><F14>Введите правильную форму личного местоимения:</B></C>
~
Give [me] ( I / me ) the book, please.
<IF15C200,230,255>Дай мне, пожалуйста, книгу.</I/F/C>

Every day I see [him] ( he / him ) in  the street.
<IF15C200,230,255>Каждый день я вижу его на улице.</I/F/C>

Take the bag and put [it] ( it / him )   into the car.
<IF15C200,230,255>Возьми сумку и положи ее в машину.</I/F/C>
~TYPE 6
<C50,200,250><B><F14>Введите правильную форму личного местоимения:</B></C>
~
Hello, Jack! Come with [us] ( us / we ).
<IF15C200,230,255>Привет, Джек! Пойдем с нами.</I/F/C>

Helen has two dogs.  <IF15C200,230,255>У Елены две собаки.</I/F/C>

Every morning she takes [them] ( them / they )
for a walk.
<IF15C200,230,255>Каждое утро она выводит их на прогулку.</I/F/C>
~TYPE 6
<C50,200,250><B><F14>Введите правильную форму личного местоимения:</B></C>
~

She is not very well.  <IF15C200,230,255>Ей нехорошо.</I/F/C>

Leave [her] (she/her) alone. <IF15C200,230,255>Оставьте ее в покое.</I/F/C>

Look at [him] ( him, he )<IF15C200,230,255> Посмотри на него!</I/F/C>

He is very dirty.  <IF15C200,230,255>Он такой грязный.</I/F/C>
~LESSON 54
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант:</B></C>
~
This is not my watch.  <IF15C200,230,255>Это не мои часы.</I/F/C>
This is  [].  <IF15C200,230,255>Это твои.</I/F/C>
~
you
your
*yours
his
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант:</B></C>
~
[] car is new.  <IF15C200,230,255>Его машина - новая.</I/F/C>
~
Him
*His
He
Her
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант:</B></C>
~
We are students.  <IF15C200,230,255>Мы студенты.</I/F/C>
[] friends are students too.
<IF15C200,230,255>Наши друзья - тоже студенты.</I/F/C>
~
*Our
We
Ours
Their
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант:</B></C>
~
He has a book in  [] hand.
<IF15C200,230,255>У него в руке книга.</I/F/C>
~
him
*his
he
its
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант:</B></C>
~
What a nice dog! <IF15C200,230,255>Какая красивая собака.</I/F/C>
I like [] tail. <IF15C200,230,255> Мне нравится ее хвост.</I/F/C>
~
it
she
*its
her
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант:</B></C>
~
The flowers are [].  <IF15C200,230,255>Цветы ее.</I/F/C>
~
she
her
*hers
his
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант:</B></C>
~
[] son lives in Moscow.
<IF15C200,230,255>Ее сын живет в Москве.</I/F/C>
~
*Her
Hers
She
His
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант:</B></C>
~
Give them  [] letters, please.
<IF15C200,230,255>Дайте им, пожалуйста, их письма.</I/F/C>
~
they
them
*their
theirs
~TYPE 6
<C50,200,250><B><F14>Введите правильную форму  притяжательных местоимений:</B></C>
~
[Our] ( Ours / Our ) house is small and old
but it is ( ours / our ) [ours].
<IF15C200,230,255>Наш дом маленький и старый, но это наш дом.</I/F/C>

These are [my] ( mine / my ) sisters.
<IF15C200,230,255>Это мои сестры.</I/F/C>

[Their]  ( Theirs / Their ) names are Mary and Ann.
<IF15C200,230,255>Их зовут Мэри и Энн.</I/F/C>
~TYPE 6
<C50,200,250><B><F14>Введите правильную форму  притяжательных местоимений:</B></C>
~
He is a teacher.  <IF15C200,230,255>Он учитель.</I/F/C>
These boys and girls are [his] ( his / he ) pupils.
<IF15C200,230,255>Эти мальчики и девочки - его ученики.</I/F/C>

I have a bag in [my]  ( mine / my ) hand.
<IF15C200,230,255>У меня в руке сумка.</I/F/C>
It is [mine] ( mine / my ). <IF15C200,230,255> Она моя.</I/F/C>

She makes  [her] ( hers / her ) breakfast every morning.
<IF15C200,230,255>Каждое утро она готовит себе завтрак.</I/F/C>
~LESSON 55
~TYPE 6
<C50,200,250><B><F14>Введите подходящее по смыслу вопросительное местоимение:</B></C>
~
- [What] ( What / Whose ) is this? <IF15C200,230,255>Что это?</I/F/C>
- This is a present.  <IF15C200,230,255>Это подарок.</I/F/C>

- [What]  ( What / Whose ) present is this?
<IF15C200,230,255>Какой это подарок?</I/F/C>
- This is a big present. <IF15C200,230,255> Это большой подарок.</I/F/C>

- [Whose] ( What / Whose ) present is this?
 <IF15C200,230,255>Чей это подарок?</I/F/C>
- This is Charlie's present. <IF15C200,230,255> Это подарок Чарли.</I/F/C>
~TYPE 6
<C50,200,250><B><F14>Введите подходящее по смыслу вопросительное местоимение:</B></C>
~
- We have red wine and white.
<IF15C200,230,255>У нас есть красное и белое вино.</I/F/C>
- [Which] ( What / Which ) will you have?
<IF15C200,230,255>Какое вы возьмете?</I/F/C>

- Hallo, [who] ( what / who ) is speaking?
<IF15C200,230,255>Алло, кто говорит?</I/F/C>

- [Whom] ( Whose / Whom ) did you see there? <IF15C200,230,255>Кого ты там видел?</I/F/C>
~LESSON 56
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите соответствующее неопределенное местоимение:</B></C>
~
I have [] under my pillow.
<IF15C200,230,255>У меня что-то лежит под подушкой.</I/F/C>
~
*something
someone
everything
everyone
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите соответствующее неопределенное местоимение:</B></C>
~
Do you have [] under your pillow?
<IF15C200,230,255>У тебя что-нибудь есть под подушкой?</I/F/C>
~
something
*anything
someone
anybody
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите соответствующее неопределенное местоимение:</B></C>
~
I don't have [] under my pillow.
<IF15C200,230,255>У меня ничего нет под подушкой.</I/F/C>
~
anybody
*anything
nobody
something
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите соответствующее неопределенное местоимение:</B></C>
~
Did you buy [] you needed?
<IF15C200,230,255>Ты купила все, что тебе было нужно?</I/F/C>
~
*everything
anything
something
nobody
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите соответствующее неопределенное местоимение:</B></C>
~
I didn't buy []<IF15C200,230,255>.</I/F/C> <IF15C200,230,255>Я ничего не купила.</I/F/C>
~
something
*anything
everyone
nothing
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите соответствующее неопределенное местоимение:</B></C>
~
Really? <IF15C200,230,255>Правда?</I/F/C>
I thought you bought [].
<IF15C200,230,255>Я думал, ты что-то купила.</I/F/C>
~
*something
anyone
anything
somebody
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите соответствующее неопределенное местоимение:</B></C>
~
Did she tell [] about it?
<IF15C200,230,255>Она кому-нибудь об этом сказала?</I/F/C>
~
everyone
someone
somebody
*anyone
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите соответствующее неопределенное местоимение:</B></C>
~
I think, she told [] about it.
<IF15C200,230,255>Я думаю, она кому-то сказала.</I/F/C>
~
everyone
*someone
anyone
anybody
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите соответствующее неопределенное местоимение:</B></C>
~
I see you know [] here!
<IF15C200,230,255>Я вижу, ты всех тут знаешь!</I/F/C>
~
anybody
*everyone
something
somebody
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант:</B></C>
~
Be careful! <IF15C200,230,255>Будь осторожен!</I/F/C>
Don't hurt []. <IF15C200,230,255> Не ушибись.</I/F/C>
~
*yourself
myself
you
itself
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант:</B></C>
~
You can do it [].
<IF15C200,230,255>Вы можете это сделать сами.</I/F/C>
~
*yourselves
myself
herself
himself
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант:</B></C>
~
She always talks about [].
<IF15C200,230,255>Она всегда говорит о себе.</I/F/C>
~
she
her
*herself
hers
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант:</B></C>
~
We built our house  [].
<IF15C200,230,255>Мы построили наш дом сами.</I/F/C>
~
herself
ours
yourself
*ourselves
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант:</B></C>
~
Let me introduce [].
<IF15C200,230,255>Разрешите представится.</I/F/C>
~
yourself
me
oneself
*myself
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант:</B></C>
~
He is angry at [] for not listening to me!
<IF15C200,230,255>Он зол на себя за то, что он меня не послушал!</I/F/C>
~
herself
*himself
ourselves
him
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант:</B></C>
~
She is very confident in [].
<IF15C200,230,255>Она очень уверена в себе.</I/F/C>
~
*herself
themselves
himself
itself
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант:</B></C>
~
They saw it []. <IF15C200,230,255>Они сами это видели.</I/F/C>
~
ourselves
itself
himself
*themselves
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант:</B></C>
~
Help [], please!
<IF15C200,230,255>Угощайтесь, пожалуйста!</I/F/C>
~
myself
themselves
*yourself
himself
~LESSON 57
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите из данных предложений то, в котором местоимение "it" является безличным:</B></C>
~
[]
~
I like New York. It is beautiful.
*It was cloudy yesterday.
Do it right now!
Be clever!
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите из данных предложений то, в котором местоимение "it" является безличным:</B></C>
~
[]
~
Could you tell me more about it?
*It's half past five.
What is it?

~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант вопроса к следующим ответам:</B></C>
~
[]  -  It is Saturday.
~
*What day is it?
Is it Saturday?
Who is it?
What time is it?
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант вопроса к следующим ответам:</B></C>
~
[]   It is March.
~
*What month is it?
What is the date today?
What time is it?
What day is it?
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант вопроса к следующим ответам:</B></C>
~
[] It is March 15 th.
~
What month is it?
*What is the date today?
What day is it?
Who is it?
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант вопроса к следующим ответам:</B></C>
~
[] It is 10 :30.
~
Can you see it?
Is it cold now?
*What time is it?
What is the date today?
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант вопроса к следующим ответам:</B></C>
~
[] -It's fine!
~
What day is it today?
*What is the weather like today?
Is it fine today?
What is the date today?
~LESSON 58
~TYPE 6
<C50,200,250><B><F14>Введите правильный вариант</B></C>
<C50,200,250><B>( прилагательное или наречие ):</B></C>
~
He answered to me [politely] ( polite / politely ).
<IF15C200,230,255>Он ответил мне вежливо.</I/F/C>

I am [glad] ( glad / gladly ) to help you.
<IF15C200,230,255>Я рад тебе помочь.</I/F/C>

I will [gladly] ( glad / gladly ) help you.
<IF15C200,230,255>Я тебе с радостью помогу.</I/F/C>

I need your help [badly] ( bad / badly ).
<IF15C200,230,255>Мне очень нужна твоя помощь.</I/F/C>
~TYPE 6
<C50,200,250><B><F14>Введите правильный вариант ( прилагательное или наречие ):</B></C>
~
[Usually]( Usual / Usually ) we have dinner at 3.
<IF15C200,230,255>Обычно мы обедам в 3 часа.</I/F/C>
This is our [usual] ( usual / usually ) dinner.
<IF15C200,230,255>Это наш обычный обед.</I/F/C>

You hands are so [gentle] ( gentle / gently )!
<IF15C200,230,255>Твои руки такие нежные!</I/F/C>

I am [terribly] ( terrible / terribly ) sorry!
<IF15C200,230,255>Мне ужасно жаль!</I/F/C>

You are [right] ( right / rightly ). <IF15C200,230,255> Ты прав.</I/F/C>
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильное место для наречий:</B></C>
~
<C255,255,0>often</C> <IF15C200,230,255>(часто) </I/F/C>поставить в позицию []
I <C255,255,0>1</C> get <C255,255,0>2</C> many letters <C255,255,0>3</C> from my friends <C255,255,0>4</C>.
<IF15C200,230,255>Я часто получаю много писем от своих друзей.</I/F/C>
~
*1
2
3
4
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильное место для наречий:</B></C>
~
<C255,255,0>tomorrow</C> <IF15C200,230,255>(завтра)</I/F/C> поставить в позицию []
We <C255,255,0>1</C> shall <C255,255,0>2</C> go <C255,255,0>3</C> there <C255,255,0>4</C>.
<IF15C200,230,255>Мы пойдем туда завтра.</I/F/C>
~
1
2
3
*4
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильное место для наречий:</B></C>
~
<C255,255,0>ever</C> <IF15C200,230,255>(когда-нибудь)</I/F/C> поставить в позицию []
Have <C255,255,0>1</C> you <C255,255,0>2</C> been <C255,255,0>3</C> to the Crimea <C255,255,0>4</C>?
<IF15C200,230,255>Ты когда-нибудь была в Крыму?</I/F/C>
~
1
*2
3
4
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильное место для наречий:</B></C>
~
<C255,255,0>never</C> <IF15C200,230,255>(никогда)</I/F/C> поставить в позицию []
I <C255,255,0>1</C> have <C255,255,0>2</C> been <C255,255,0>3</C> there <C255,255,0>4</C>.
<IF15C200,230,255>Я никогда там не была.</I/F/C>
~
1
*2
3
4
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильное место для наречий:</B></C>
~
<C255,255,0>just</C> <IF15C200,230,255>(только что)</I/F/C> поставить в позицию []
They <C255,255,0>1</C> have <C255,255,0>2</C> returned <C255,255,0>3</C> from the South <C255,255,0>4</C>.
<IF15C200,230,255>Они только что вернулись с юга.</I/F/C>
~
1
*2
3
4
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильное место для наречий:</B></C>
~
<C255,255,0>usually</C> <IF15C200,230,255>(обычно)</I/F/C> поставить в позицию []
He <C255,255,0>1 </C>gets <C255,255,0>2</C> up <C255,255,0>3</C> early <C255,255,0>4</C>.
<IF15C200,230,255>Обычно он встает рано.</I/F/C>
~
*1
2
3
4
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильное место для наречий:</B></C>
~
<C255,255,0>always</C> <IF15C200,230,255>(всегда)</I/F/C> поставить в позицию []
<C255,255,0>1</C> My mother <C255,255,0>2</C> cooks tasty <C255,255,0>3 </C>dinner <C255,255,0>4</C>.
<IF15C200,230,255>Моя мама всегда готовит вкусный обед.</I/F/C>
~
1
*2
3
4
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильное место для наречий:</B></C>
~
<C255,255,0>always</C><IF15C200,230,255> (всегда)</I/F/C> поставить в позицию []
<C255,255,0>1</C> She <C255,255,0>2</C> is  <C255,255,0>3</C>  very busy <C255,255,0>4</C>.
<IF15C200,230,255>Она всегда очень занята.</I/F/C>
~
1
2
*3
4
~LESSON 59
~TYPE 6
<C50,200,250><B><F14>Введите правильный вариант:</B></C>
~
An elephant is [bigger] ( bigger / the biggest ) than a tiger.
<IF15C200,230,255>Слон больше тигра.</I/F/C>

Japanese is [more] ( more / the most ) difficult than English.
<IF15C200,230,255>Японский язык труднее английского.</I/F/C>

Pat is  [the prettiest] ( prettier / the prettiest ) girl in the class.
<IF15C200,230,255>Пэт - самая красивая девочка в классе.</I/F/C>
~TYPE 6
<C50,200,250><B><F14>Введите правильный вариант:</B></C>
~
This year I work [harder] ( harder / hardest ).
<IF15C200,230,255>В этом году я работал больше.</I/F/C>

Australia is [farther] ( farther / the farthest ) than Africa.
<IF15C200,230,255>Австралия дальше Африки.</I/F/C>

I speak English [worse] ( worse / worst ) than my husband does.
<IF15C200,230,255>Я говорю по-английски хуже чем мой муж.</I/F/C>
~TYPE 6
<C50,200,250><B><F14>Введите правильный вариант:</B></C>
~
She looked at me [more kindly] (more kindly/most kindly) than before.
<IF15C200,230,255>Она посмотрела на меня мягче, чем раньше.</I/F/C>

This is [most badly] (badly/most badly) cooked of all.
<IF15C200,230,255>Это приготовлено хуже всего.</I/F/C>

We reached the airport [earlier] ( earlier / earliest ) than our friends did.
<IF15C200,230,255>Мы добрались до аэропорта раньше наших друзей.</I/F/C>
~LESSON 60
~TYPE 6
<C50,200,250><B><F14>Введите недостающие формы глаголов.</B></C>
~
<B>Simple Form </B>love<IF15C200,230,255> ( любить )</I/F/C>
<B>Simple Past</B>  [loved]
<B>Participle </B>II [loved]
<B>Participle</B>I  [loving]
~TYPE 6
<C50,200,250><B><F14>Введите недостающие формы глаголов.</B></C>
~
<B>Simple Form  </B>listen  <IF15C200,230,255>(</I/F/C> <IF15C200,230,255>слушать )</I/F/C>
<B>Simple Past   </B>[listened]
<B>Participle </B>II  [listened]
<B>Participle</B>I   [listening]
~TYPE 6
<C50,200,250><B><F14>Введите недостающие формы глаголов.</B></C>
~
<B>Simple Form  </B>study   <IF15C200,230,255>( учиться )</I/F/C>
<B>Simple Past</B>   [studied]
<B>Participle </B>II  [studied]
<B>Participle</B>I  <B> </B>[studying]
~TYPE 6
<F14>
~WAV IRR00060
<C50,200,250><B>Запомните, как пишутся и произносятся</B></C>
<C50,200,250><B>три основные формы неправильных глаголов</B></C>
~
I                II               III
arise       arose            arisen
<IF15C200,230,255>подняться</I/F/C>

be           was/were      been
<IF15C200,230,255>быть</I/F/C>

become  became         become
<IF15C200,230,255>становиться</I/F/C>
~TYPE 6
<F14>
~WAV IRR00060
<C50,200,250><B>Введите вторую и третью формы неправильных глаголов</B></C>
~
I               II                   III
arise       [arose]       [arisen]  
<IF15C200,230,255>подняться</I/F/C>

be          [was]           [been] 
<IF15C200,230,255>быть      </I/F/C>/ [were]

become  [became]       [become]
<IF15C200,230,255>становиться</I/F/C>
~LESSON 61
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант:</B></C>
~
The dog []  hungry.  <IF15C200,230,255>Собака голодна.</I/F/C>
~
am
*is
was
will be
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант:</B></C>
~
We []  at home.  <IF15C200,230,255>Мы дома.</I/F/C>
~
will be
was
is
*are
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант:</B></C>
~
I [] a bit lonely these days.
<IF15C200,230,255>Мне немного одиноко эти дни.</I/F/C>
~
will be
*am
were
are
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант:</B></C>
~
I []  so tired yesterday. <IF15C200,230,255> Я так вчера устала.</I/F/C>
~
were
will be
are
*was
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант:</B></C>
~
You  [] so careless with those glasses.
<IF15C200,230,255>Ты был слишком неосторожен с теми очками.</I/F/C>
~
*were
was
is
are
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант:</B></C>
~
What color [] his eyes?
<IF15C200,230,255>Какого цвета у него глаза?</I/F/C>
~
is
were
*are
will be
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант:</B></C>
~
[] he busy yesterday?
<IF15C200,230,255>Он был занят вчера?</I/F/C>
~
*Was
Were
Are
Will be
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант:</B></C>
~
I [] on vacation next month.
<IF15C200,230,255>В следующем месяце я буду в отпуске.</I/F/C>
~
was
*will be
are
is
~TYPE 6
<F14>
~WAV IRR00061
<C50,200,250><B>Запомните, как пишутся и произносятся</B></C>
<C50,200,250><B>три основные формы неправильных глаголов</B></C>
~
I                II               III
begin      began          begun
<IF15C200,230,255>начинать</I/F/C>

bring       brought        brought
<IF15C200,230,255>приносить</I/F/C>

build       built              built
<IF15C200,230,255>строить</I/F/C>
~TYPE 6
<F14>
~WAV IRR00061
<C50,200,250><B>Введите вторую и третью формы неправильных глаголов</B></C>
~
I               II                   III
begin    [began]       [begun]
<IF15C200,230,255>начинать</I/F/C>

bring     [brought]       [brought]
<IF15C200,230,255>приносить</I/F/C>

build     [built]       [built]
<IF15C200,230,255>строить</I/F/C>

~LESSON 62
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильную форму глагола "to have ".</B></C>
~
They []  a cat and a dog.
<IF15C200,230,255>У них есть кот и собака.</I/F/C>
~
has
*have
will have
do not have

~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильную форму глагола "to have ".</B></C>
~
Do you  [] a car?
<IF15C200,230,255>У вас есть машина?</I/F/C>
~
has
will have
*have
does not have

~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильную форму глагола "to have ".</B></C>
~
Does she [] a good job?
<IF15C200,230,255>У нее хорошая работа?</I/F/C>
~
*have
has
will have
will has

~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильную форму глагола "to have ".</B></C>
~
They do not [] dinner at home.
<IF15C200,230,255>Они не обедают дома.</I/F/C>
~
has
will have
does not have
*have
~TYPE 6
<F14>
~WAV IRR00062
<C50,200,250><B>Запомните, как пишутся и произносятся</B></C>
<C50,200,250><B>три основные формы неправильных глаголов</B></C>
~
I                II               III
bite          bit              bitten 
<IF15C200,230,255>кусать</I/F/C>

blow        blew           blown 
<IF15C200,230,255>дуть</I/F/C>

break      broke          broken 
<IF15C200,230,255>ломать</I/F/C>
~TYPE 6
<F14>
~WAV IRR00062
<C50,200,250><B>Введите вторую и третью формы неправильных глаголов</B></C>
~
I               II                   III
bite         [bit]        [bitten] 
<IF15C200,230,255>кусать</I/F/C>

blow       [blew]        [blown] 
<IF15C200,230,255>дуть</I/F/C>

break     [broke]        [broken] 
<IF15C200,230,255>ломать</I/F/C>

~LESSON 63
~TYPE 6
<C50,200,250><B><F14>Введите правильную глагольную форму.</B></C>
~
The work [was done] ( did / was done ) on time.
<IF15C200,230,255>Работа была сделана вовремя.</I/F/C>

We [were invited] ( were invited / invited ) to dinner.
<IF15C200,230,255>Нас пригласили на обед.</I/F/C>

Lunch [is served] ( is served / serves ) at 1 here.
<IF15C200,230,255>Здесь обедают в час.</I/F/C>
~TYPE 6
<C50,200,250><B><F14>Введите правильную глагольную форму.</B></C>
~
He  [bought] ( was bought / bought ) a new
house last year.
<IF15C200,230,255>В прошлом году он купил новый дом.</I/F/C>

We [like] ( are liked / like ) fishing.
<IF15C200,230,255>Мы любим ловить рыбу.</I/F/C>
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант</B></C>
~
New houses  [] in our street.
<IF15C200,230,255>На нашей улице строятся новые дома.</I/F/C>
~
*are built
build
will be built
was built
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант</B></C>
~
He []  to hospital yesterday.
<IF15C200,230,255>Вчера его поместили в больницу.</I/F/C>
~
am taken
*was taken
took
take
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант</B></C>
~
The   house [] of wood.
<IF15C200,230,255>Дом сделан из дерева.</I/F/C>
~
*is made
made
will be made
makes
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант</B></C>
~
They []  to come again.
<IF15C200,230,255>Их попросили приходить ещё.</I/F/C>
~
asked
ask
are asked
*were asked
~TYPE 6
<F14>
~WAV IRR00063
<C50,200,250><B>Запомните, как пишутся и произносятся</B></C>
<C50,200,250><B>три основные формы неправильных глаголов</B></C>
~
I                II               III
burn       burnt           burnt 
<IF15C200,230,255>жечь, гореть</I/F/C>

buy        bought        bought 
<IF15C200,230,255>покупать</I/F/C>

come     came          come 
<IF15C200,230,255>приходить</I/F/C>
~TYPE 6
<F14>
~WAV IRR00063
<C50,200,250><B>Введите вторую и третью формы неправильных глаголов</B></C>
~
I               II                   III
burn      [burnt]        [burnt] 
<IF15C200,230,255>жечь, гореть</I/F/C>

buy       [bought]        [bought] 
<IF15C200,230,255>покупать</I/F/C>

come    [came]        [come] 
<IF15C200,230,255>приходить</I/F/C>

~LESSON 64
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант грамматического времени.</B></C>
~
People in Brazil [] Spanish.
<IF15C200,230,255>В Бразилии говорят по-испански.</I/F/C>
~
are speaking
*speak
have spoken
have been speaking
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант грамматического времени.</B></C>
~
They [] your car now.
<IF15C200,230,255>Они чинят твою машину.</I/F/C>
~
*are repairing
repair
have repaired
have been repairing
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант грамматического времени.</B></C>
~
The noise [].
<IF15C200,230,255>Шум прекратился.</I/F/C>
~
is stopping
stops
*has stopped
has been stopping
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант грамматического времени.</B></C>
~
She [] for an hour already.
<IF15C200,230,255>Она говорит уже час.</I/F/C>
~
is talking
talks
has talked
*has been talking
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант грамматического времени.</B></C>
~
She []  when I came in.
<IF15C200,230,255>Она плакала, когда я вошел.</I/F/C>
~
*was crying
cried
had cried
had been crying
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант грамматического времени.</B></C>
~
It was a firm that I [] of.
<IF15C200,230,255>Это была фирма, о которой я никогда не слышал.</I/F/C>
~
was never hearing
never heard
*had never heard
had never been hearing
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант грамматического времени.</B></C>
~
The girl [] for 2 hours when mother arrived.
<IF15C200,230,255>Девочка уже два часа спала, когда мама приехала.</I/F/C>
~
was sleeping
slept
had slept
*had been sleeping
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант грамматического времени.</B></C>
~
He [] for Africa two years ago.
<IF15C200,230,255>Два года назад он уехал в Африку.</I/F/C>
~
was leaving
*left
had left
had been leaving
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант грамматического времени.</B></C>
~
I [] of you.
<IF15C200,230,255>Я буду думать о тебе.</I/F/C>
~
*will be thinking
will think
will have thought
will have been thinking
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант грамматического времени.</B></C>
~
I [] smoking after Christmas.
<IF15C200,230,255>После Рождества я брошу курить.</I/F/C>
~
will be stopping
*will stop
will have stopped
will have been stopping
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант грамматического времени.</B></C>
~
Next September I [] here for 20 years.  <IF15C200,230,255>В следующем сентябре будет 20 лет, как я здесь работаю.</I/F/C>
~
will be working
will work
will have worked
*will have been working
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант грамматического времени.</B></C>
~
The builder says he [] the roof by Saturday.  <IF15C200,230,255>Строитель говорит, что он закончит крышу к субботе.</I/F/C>
~
will be finishing
will finish
*will have finished
will have been finishing
~TYPE 6
<F14>
~WAV IRR00064
<C50,200,250><B>Запомните, как пишутся и произносятся</B></C>
<C50,200,250><B>три основные формы неправильных глаголов</B></C>
~
I                II               III
catch       caught        caught 
<IF15C200,230,255>ловить, поймать</I/F/C>

choose    chose         chosen 
<IF15C200,230,255>выбрать</I/F/C>

cut           cut              cut 
<IF15C200,230,255>резать</I/F/C>
~TYPE 6
<F14>
~WAV IRR00064
<C50,200,250><B>Введите вторую и третью формы неправильных глаголов</B></C>
~
I               II                   III
catch      [caught]       [caught] 
<IF15C200,230,255>ловить, поймать</I/F/C>

choose   [chose]       [chosen] 
<IF15C200,230,255>выбрать</I/F/C>

cut          [cut]       [cut] 
<IF15C200,230,255>резать</I/F/C>

~LESSON 65
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный ответ.</B></C>
~
Does Arthur have relatives in USA?
<IF15C200,230,255>У Артура есть родственники в США?</I/F/C>
[]
~
*-Yes, he does.  He has relatives in USA.
-No, he doesn't.  He has relatives in USA.
-Yes, he does. He has relatives in Canada.
-No, he is from USA.
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный ответ.</B></C>
~
Where does the Sun rise<IF15C200,230,255>?</I/F/C>
<IF15C200,230,255>Где встает солнце?</I/F/C>
[]
~
-The Sun rises in the West.
-It rises in the South.
-It doesn't rise in the East.
*-It rises in the East.
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный ответ.</B></C>
~
Katya draws good portraits, doesn't she?
<IF15C200,230,255>Катя хорошо рисует портреты, не правда ли?</I/F/C>
[]
~
*-Yes, she does.  She draws good portraits.
-No, she doesn't.  She draws good portraits.
-Yes, she does. She doesn't draw portraits.
-Yes, she does. She draws good landscapes.
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный ответ.</B></C>
~
Do they have a lot of problems?
<IF15C200,230,255>У них много проблем?</I/F/C>
[]
~
*-Yes, they do.  They have a lot of problems.
-No, the don't.  They have a lot of problems.
-Yes, they have. They have a lot of problems.

~TYPE 6
<C50,200,250><B><F14>Введите правильный вариант.</B></C>
~
Katya [likes] ( like / likes ) to dance.
<IF15C200,230,255>Катя любит танцевать.</I/F/C>

They [work] ( work, woks ) hard.
<IF15C200,230,255>Они много работают.</I/F/C>

You [study] ( study / studies ) English every day.
<IF15C200,230,255>Ты учишь английский язык каждый день.</I/F/C>
~TYPE 6
<C50,200,250><B><F14>Введите правильный вариант.</B></C>
~
Women [like] ( like / likes ) good perfume.
<IF15C200,230,255>Женщины любят хорошие духи.</I/F/C>

This cake [smells] ( smell / smells ) delicious.
<IF15C200,230,255>Этот пирог очень вкусно пахнет.</I/F/C>

Slava [looks]  ( look / looks ) like Kevin Costner.
<IF15C200,230,255>Cлава похож на Кевина Костнера.</I/F/C>
~TYPE 6
<F14>
~WAV IRR00065
<C50,200,250><B>Запомните, как пишутся и произносятся</B></C>
<C50,200,250><B>три основные формы неправильных глаголов</B></C>
~
I                II               III
cost        cost             cost 
<IF15C200,230,255>стоить</I/F/C>

do           did              done 
<IF15C200,230,255>делать</I/F/C>

draw       drew           drawn 
<IF15C200,230,255>рисовать</I/F/C>
~TYPE 6
<F14>
~WAV IRR00065
<C50,200,250><B>Введите вторую и третью формы неправильных глаголов</B></C>
~
I               II                  III
cost       [cost]         [cost] 
<IF15C200,230,255>стоить</I/F/C>

do         [did]         [done] 
<IF15C200,230,255>делать</I/F/C>

draw     [drew]         [drawn] 
<IF15C200,230,255>рисовать</I/F/C>
~LESSON 66
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант.</B></C>
~
Frank []  coffee now.
 <IF15C200,230,255>Сейчас Фрэнк не пьет кофе.</I/F/C>
~
is drinking
*is not drinking
drinks
drink
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант.</B></C>
~
I []  dinner at home.
<IF15C200,230,255>Я обедаю дома.</I/F/C>
~
am having
is having
*have
has
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант.</B></C>
~
They  [] every night.
<IF15C200,230,255>Они танцуют каждый вечер.</I/F/C>
~
is dancing
*dance
dances
am dancing
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант.</B></C>
~
I []  on the phone.
<IF15C200,230,255>Сейчас я говорю по телефону.</I/F/C>
~
are talking
is talking
talk
*am talking
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант.</B></C>
~
Slava and Katya [] now.
<IF15C200,230,255>Катя и Слава сейчас занимаются</I/F/C>
~
*are studying
is studying
studies
am studying
~TYPE 6
<C50,200,250><B><F14>Введите глагол в форме страдательного залога.</B></C>
~
The plant is [being watered].
(watering / being watered)
<IF15C200,230,255>Цветок сейчас поливают.</I/F/C>

The rooms are [being done].
(doing / being done)
<IF15C200,230,255>Комнаты убирают.</I/F/C>

I am [being taught] English.
(teaching / being taught)
<IF15C200,230,255>Меня обучают английскому языку.</I/F/C>
~TYPE 6
<C50,200,250><B><F14>Введите глагол в форме страдательного залога.</B></C>
~
He is [being examined] by the doctor.
(examining /being examined)
<IF15C200,230,255>Его осматривает врач.</I/F/C>

They are [being served] dinner.
(are serving / are being served)
<IF15C200,230,255>Им подают обед.</I/F/C>
~TYPE 6
<F14>
~WAV IRR00066
<C50,200,250><B>Запомните, как пишутся и произносятся</B></C>
<C50,200,250><B>три основные формы неправильных глаголов</B></C>
~
I                II               III
drink       drank            drunk 
<IF15C200,230,255>пить</I/F/C>

eat          ate                eaten 
<IF15C200,230,255>есть</I/F/C>

fall          fell                 fallen 
<IF15C200,230,255>падать</I/F/C>
~TYPE 6
<F14>
~WAV IRR00066
<C50,200,250><B>Введите вторую и третью формы неправильных глаголов</B></C>
~
I               II                   III
drink      [drank]           [drunk] 
<IF15C200,230,255>пить</I/F/C>

eat         [ate]           [eaten] 
<IF15C200,230,255>есть</I/F/C>

fall         [fell]           [fallen] 
<IF15C200,230,255>падать</I/F/C>
~LESSON 67
~TYPE 6
<C50,200,250><B><F14>Введите правильную форму глагола в Present Perfect.</B></C>
~
We [have seen]  (have seen/has seen) Patricia a few times recently.
<IF15C200,230,255>Мы видели  Патрицию несколько раз за последнее время.</I/F/C>

I [have tried] (have tried/has tried) to call you several times today.
<IF15C200,230,255>Я</I/F/C> <IF15C200,230,255>пытался несколько раз позвонить тебе сегодня.</I/F/C>
~TYPE 6
<C50,200,250><B><F14>Введите правильную форму глагола в Present Perfect.</B></C>
~
We [have waited] (have waited/has waited) for you for an hour already.
<IF15C200,230,255>Мы ждем тебя уже час</I/F/C>

She [has just met]  (have just met/has just met) Frank.
<IF15C200,230,255>Она только что встретила Фрэнка.</I/F/C>

He[has already finished] his work.
(have already finished/has already finished)
<IF15C200,230,255>Он уже закончил работу.</I/F/C>
~TYPE 6
<C50,200,250><B><F14>Введите правильную форму глагола в Present Perfect.</B></C>
~
Anna [has travelled] (has travelled/have travelled) to France several times
<IF15C200,230,255>Анна несколько раз ездила во Францию</I/F/C>

Regina [has worked]  (have worked/has worked) as an interpreter for the last 2 years.
<IF15C200,230,255>Последние 2 года Регина работает переводчиком.</I/F/C>
~TYPE 6
<C50,200,250><B><F14>Введите правильную форму глагола в Present Perfect.</B></C>
~
I hope you [have enjoyed] (have enjoyed/has enjoyed) the evening with us.
<IF15C200,230,255>Надеюсь, вы хорошо провели у нас время</I/F/C>
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант.</B></C>
~
I  [] this movie twice.
<IF15C200,230,255>Я видел этот фильм 2 раза.</I/F/C>
~
*have seen
has seen
see
am seeing
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант.</B></C>
~
Katya []  to Italy several times.
<IF15C200,230,255>Катя несколько раз была в Италии.</I/F/C>
~
have been
*has been
is being
is
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант.</B></C>
~
I  []  a wonderful time.
<IF15C200,230,255>Я прекрасно провел время.</I/F/C>
~
has had
am having
are having
*have had
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант.</B></C>
~
Carlos  []  from Spain.
<IF15C200,230,255>Карлос только что вернулся из Испании.</I/F/C>
~
*has just returned
have just returned
returned
is returning
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант.</B></C>
~
The road [].
<IF15C200,230,255>Дорогу уже отремонтировали.</I/F/C>
~
have already been mended
*has already been mended
has been mended
have been mended
~TYPE 6
<F14>
~WAV IRR00067
<C50,200,250><B>Запомните, как пишутся и произносятся</B></C>
<C50,200,250><B>три основные формы неправильных глаголов</B></C>
~
I                II               III
feel           felt              felt 
<IF15C200,230,255>чувствовать</I/F/C>

fight          fought         fought 
<IF15C200,230,255>бороться</I/F/C>

find           found          found 
<IF15C200,230,255>находить</I/F/C>
~TYPE 6
<F14>
~WAV IRR00067
<C50,200,250><B>Введите вторую и третью формы неправильных глаголов</B></C>
~
I               II                  III
feel        [felt]       [felt] 
<IF15C200,230,255>чувствовать</I/F/C>

fight       [fought]       [fought] 
<IF15C200,230,255>бороться</I/F/C>

find        [found]       [found] 
<IF15C200,230,255>находить</I/F/C>
~LESSON 68
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант вопроса:</B></C>
~
We saw him yesterday.  <IF15C200,230,255>Мы видели его вчера.</I/F/C>
[]
~
*Did we see him yesterday?
Did we saw him yesterday?
Do we see him yesterday?
Do we saw him yesterday?
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант вопроса:</B></C>
~
She went shopping with her friend.
<IF15C200,230,255>Она ушла с другом за покупками.</I/F/C>
[]
~
Does she go shopping with her friend?
*Did she go shopping with her friend?
Did she went shopping with her friend?
Does she went shopping with her friend?
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант вопроса:</B></C>
~
I read this book in English.
<IF15C200,230,255>Я читал эту книгу на английском языке.</I/F/C>
[]
~
*Did you read this book in English?
Did he read this book in English?
Did you write this book in English?
Do you read this book in English?
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант вопроса:</B></C>
~
We met in Moscow a year ago.
<IF15C200,230,255>Мы встретились в Москве год назад.</I/F/C>
[]
~
Did you met in Moscow a year ago?
Do you meet in Moscow a year ago?
Do you met in Moscow a year ago?
*Did you meet in Moscow a year ago?
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант вопроса:</B></C>
~
He liked her at once.
<IF15C200,230,255>Она сразу ему понравилась.</I/F/C>
[]
~
*Did he like her at once?
Does he like her at once?
Did he liked her at once?
Do he like her at once?
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант вопроса:</B></C>
~
The cake was very good.
<IF15C200,230,255>Пирог был очень вкусный.</I/F/C>
[]
~
Were the cake very good?
*Was the cake very good?
Did the cake very good?
Did the cake was very good?
~TYPE 6
<C50,200,250><B><F14>Введите правильный вариант перевода.</B></C>
~
<IF15C200,230,255>Я был удивлен этой новостью.</I/F/C>
I [was surprised] (surprised/was surprised)
by the news.

<IF15C200,230,255>Шум раздражал Фрэнка.</I/F/C>
The noise [annoyed] (annoyed/was annoyed) Frank.

<IF15C200,230,255>Она была приглашена на обед.</I/F/C>
She [was invited] (invited/was invited) to dinner.
~TYPE 6
<C50,200,250><B><F14>Введите правильный вариант перевода.</B></C>
~
<IF15C200,230,255>Родители проводили</I/F/C> <IF15C200,230,255>детей к автобусу.</I/F/C>
The children [were accompanied]
(accompanied / were accompanied)
to the bus by the parents.

<IF15C200,230,255>Они меня очень тепло приняли.</I/F/C>
They [received] (received/was received) me very warmly.
~TYPE 6
<C50,200,250><B><F14>Введите правильный вариант перевода.</B></C>
~
<IF15C200,230,255>Часы сломала Алиса.</I/F/C>
The clock [was broken] (broken/was broken) by Alice.

<IF15C200,230,255>Все</I/F/C> <IF15C200,230,255>поздоровались с Ириной.</I/F/C>
Everybody [greeted] (greeted/was greeted) Irena.
~TYPE 6
<F14>
~WAV IRR00068
<C50,200,250><B>Запомните, как пишутся и произносятся</B></C>
<C50,200,250><B>три основные формы неправильных глаголов</B></C>
~
I                II               III
fly            flew          flown 
<IF15C200,230,255>летать</I/F/C>

forget      forgot        forgotten 
<IF15C200,230,255>забывать</I/F/C>

get          got            gotten 
<IF15C200,230,255>получать</I/F/C>
~TYPE 6
<F14>
~WAV IRR00068
<C50,200,250><B>Введите вторую и третью формы неправильных глаголов</B></C>
~
I               II                    III
fly          [flew]       [flown] 
<IF15C200,230,255>летать</I/F/C>

forget    [forgot]       [forgotten] 
<IF15C200,230,255>забывать</I/F/C>

get        [got]       [gotten] 
<IF15C200,230,255>получать</I/F/C>
~LESSON 69
~TYPE 6
<C50,200,250><B><F14>Введите глагол в подходящей по смыслу форме -</B></C>
<C50,200,250><B>Past Continuous или Simple Past:</B></C>
~
Columbus [discovered] (discovered/was discovering)  America in 1492.  <IF15C200,230,255>Колумб открыл Америку в 1492 году.</I/F/C>

They [were studying] (studied/were studying) in their room when the phone rang.
<IF15C200,230,255>Они учились в своей комнате, когда зазвонил телефон.</I/F/C>

When I got up this morning, it [was raining] (rained/was raining).   -<IF15C200,230,255>Когда я встал сегодня утром, шёл дождь.</I/F/C>
~TYPE 6
<C50,200,250><B><F14>Введите глагол в подходящей по смыслу форме -</B></C>
<C50,200,250><B>Past Continuous или Simple Past:</B></C>
~
He [visited] (visited/was visiting) us twice last week.
<IF15C200,230,255>На прошлой неделе он приходил к нам дважды.</I/F/C>

She [was cooking]  (cooked/was cooking) dinner when we came.  - <IF15C200,230,255>Когда мы пришли, она готовила обед.</I/F/C>

She [decided] (decided/was deciding) to go to Spain.
<IF15C200,230,255>Она решила поехать в Испанию.</I/F/C>
~TYPE 6
<C50,200,250><B><F14>Введите глагол в подходящей по смыслу форме -</B></C>
<C50,200,250><B>Past Continuous</B></C><C50,200,250><B> или Simple Past:</B></C>
~
I [had] (had/was having) lunch with him yesterday.
<IF15C200,230,255>Вчера я обедал с ним.</I/F/C>

We [were having] (had/were having) lunch when it started raining.   <IF15C200,230,255>Мы обедали, когда начался дождь.</I/F/C>
~TYPE 6
<F14>
~WAV IRR00069
<C50,200,250><B>Запомните, как пишутся и произносятся</B></C>
<C50,200,250><B>три основные формы неправильных глаголов</B></C>
~
I                II               III
give         gave           given 
<IF15C200,230,255>давать</I/F/C>

go            went           gone 
<IF15C200,230,255>идти</I/F/C>

grow        grew           grown 
<IF15C200,230,255>расти</I/F/C>
~TYPE 6
<F14>
~WAV IRR00069
<C50,200,250><B>Введите вторую и третью формы неправильных глаголов</B></C>
~
I               II                  III
give        [gave]        [given] 
<IF15C200,230,255>давать</I/F/C>

go           [went]        [gone] 
<IF15C200,230,255>идти</I/F/C>

grow       [grew]        [grown] 
<IF15C200,230,255>расти</I/F/C>
~LESSON 70
~TYPE 6
<C50,200,250><B><F14>Введите соответствующую форму глагола в</B></C>
<C50,200,250><B>Simple Past или Past Perfect:</B></C>
~
By the time you came, we [had already finished] (finished/had already finished) cleaning the house.
<IF15C200,230,255>К тому времени, когда вы пришли, мы уже закончили уборку дома.</I/F/C>

Yesterday I bought a dress that cost $500.
<IF15C200,230,255>Вчера я купила платье, которое стоило 500 $</I/F/C>
I [had never spent] (didn't spend/had never spent) so much money on a dress before!
<IF15C200,230,255>Никогда раньше я не тратила так много денег на платье!</I/F/C>
~TYPE 6
<C50,200,250><B><F14>Введите соответствующую форму глагола в</B></C>
<C50,200,250><B>Simple Past или Past Perfect:</B></C>
~
Yesterday we [went] (had gone/went) to a wonderful concert.
<IF15C200,230,255>Вчера мы ходили на замечательный концерт.</I/F/C>

This summer we took our son to Disneyland.
<IF15C200,230,255>Этим летом мы взяли</I/F/C> <IF15C200,230,255>нашего сына в Диснейленд.</I/F/C>

He [had never been] (was never/had never been) to Disneyland before.
<IF15C200,230,255>Он никогда раньше не был в Диснейленде.</I/F/C>
~TYPE 6
<C50,200,250><B><F14>Введите соответствующую форму глагола в</B></C>
<C50,200,250><B>Simple Past или Past Perfect:</B></C>
~
It  was  a wonderful  evening.
<IF15C200,230,255>Это быт замечательный вечер.</I/F/C>

I [enjoyed] (had enjoyed/enjoyed) every minute of it.
<IF15C200,230,255>Я наслаждался каждой минутой.</I/F/C>
~TYPE 6
<C50,200,250><B><F14>Введите соответствующую форму глагола в</B></C>
<C50,200,250><B>Simple Past или Past Perfect:</B></C>
~
By the time the Orlovs came, Arthur [had decorated] (decorated/had decorated) the house
<IF15C200,230,255>К тому времени, как приехали Орловы, Артур уже отремонтировал дом.</I/F/C>
~TYPE 6
<F14>
~WAV IRR00070
<C50,200,250><B>Запомните, как пишутся и произносятся</B></C>
<C50,200,250><B>три основные формы неправильных глаголов</B></C>
~
I                II               III
hang       hung            hung 
<IF15C200,230,255>вешать</I/F/C>

have       had              had 
<IF15C200,230,255>иметь</I/F/C>

hear       heard           heard 
<IF15C200,230,255>слышать</I/F/C>
~TYPE 6
<F14>
~WAV IRR00070
<C50,200,250><B>Введите вторую и третью формы неправильных глаголов</B></C>
~
I               II                  III
hang     [hung]           [hung] 
<IF15C200,230,255>вешать</I/F/C>

have     [had]           [had] 
<IF15C200,230,255>иметь</I/F/C>

hear      [heard]           [heard] 
<IF15C200,230,255>слышать</I/F/C>
~LESSON 71
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант перевода:</B></C>
~
<IF15C200,230,255>Он будет жить в Лос-Анджелесе.</I/F/C>
[]
~
He lives in Los Angeles.
*He will live in Los Angeles
Will he live in Los Angeles?
He will live in Los Angeles, won't he?
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант перевода:</B></C>
~
<IF15C200,230,255>Я работаю в офисе в</I/F/C> <IF15C200,230,255>центре Москвы.</I/F/C>
[]
~
*I work at the office in the center of Moscow.
I worked at the office in the center of Moscow.
I will work at the office in the center of Moscow.
Will I work at the office in the center of Paris?
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант перевода:</B></C>
~
<IF15C200,230,255>Мы поедем на каникулы в Испанию.</I/F/C>
[]
~
We go on vacation to Spain.
We were going on vacation to Spain
*We will go on vacation to Spain.
We will go on vacation to Spain, won't we?
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант перевода:</B></C>
~
<IF15C200,230,255>Он будет учить французский в</I/F/C> <IF15C200,230,255>университете.</I/F/C>
[]
~
He learnt French at the University
He was learning French at the University.
*He will learn French at the University.
Will he learn French at the University?
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант перевода:</B></C>
~
<IF15C200,230,255>Эта машина очень популярна в</I/F/C> <IF15C200,230,255>Европе.</I/F/C>
[]
~
*This car is very popular in Europe.
This car will be very popular in Europe.
This car was very popular in Europe
This car has been very popular in Europe
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант перевода:</B></C>
~
<IF15C200,230,255>Мы посмотрим новый фильм в воскресенье?</I/F/C>
[]
~
We will see a new movie on Sunday, won't we?
We will see a new movie on Sunday.
We saw a new movie on Sunday
*Will  we see a new movie on Sunday?
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант перевода:</B></C>
~
<IF15C200,230,255>Мы запланируем  много</I/F/C> <IF15C200,230,255>интересного.</I/F/C>
[]
~
We made a lot of interesting plans.
*We will make a lot of interesting plans.
Will we make a lot of interesting plans?
Won't we make a lot of interesting plans?
~TYPE 6
<F14>
~WAV IRR00071
<C50,200,250><B>Запомните, как пишутся и произносятся</B></C>
<C50,200,250><B>три основные формы неправильных глаголов</B></C>
~
I                II               III
hide          hid            hidden 
<IF15C200,230,255>прятаться</I/F/C>

hurt           hurt          hurt 
<IF15C200,230,255>причинять боль</I/F/C>

hold          held          held 
<IF15C200,230,255>держать</I/F/C>
~TYPE 6
<F14>
~WAV IRR00071
<C50,200,250><B>Введите вторую и третью формы неправильных глаголов</B></C>
~
I               II                     III
hide          [hid]        [hidden] 
<IF15C200,230,255>прятаться</I/F/C>

hurt           [hurt]        [hurt] 
<IF15C200,230,255>причинять боль</I/F/C>

hold          [held]        [held] 
<IF15C200,230,255>держать</I/F/C>
~LESSON 72
~TYPE 6
<C50,200,250><B><F14>Введите глагол "</C><C255,255,0>will</C><C50,200,250>" или конструкцию "</C><C255,255,0>to be going to</C><C50,200,250>"</B></C>
<C50,200,250><B>в соответствующей форме:</B></C>
~
-What are your plans for tomorrow?
<IF15C200,230,255>Какие у тебя планы на завтра?</I/F/C>
-I[am going] to visit the Museum of Modern Art.
<IF15C200,230,255>-Я собираюсь пойти в  Музей современного искусства.</I/F/C>

The telephone is ringing!
- <IF15C200,230,255>Звонит телефон!</I/F/C>
-I [will] get it.
<IF15C200,230,255>- Я отвечу.</I/F/C>
~TYPE 6
<C50,200,250><B><F14>Введите глагол "</C><C255,255,0>will</C><C50,200,250>" или конструкцию "</C><C255,255,0>to be going to</C><C50,200,250>"</B></C>
<C50,200,250><B>в соответствующей форме:</B></C>
~
- We [are going] to have a picnic tomorrow
- <IF15C200,230,255>Мы собираемся завтра на пикник</I/F/C>
- Can you come?
- <IF15C200,230,255>Ты можешь прийти?</I/F/C>
- No, I'm sorry, but tomorrow I [am going] to take my car to the shop.
<IF15C200,230,255>- К сожалению, нет.</I/F/C> <IF15C200,230,255> Завтра я собираюсь отвести машину в мастерскую.</I/F/C>
- I have to check the transmission.
<IF15C200,230,255>- Мне надо проверить передачу.</I/F/C>
~TYPE 6
<C50,200,250><B><F14>Введите глагол "</C><C255,255,0>will</C><C50,200,250>" или конструкцию "</C><C255,255,0>to be going to</C><C50,200,250>"</B></C>
<C50,200,250><B>в соответствующей форме:</B></C>
~
-I'm so hungry!
<IF15C200,230,255>- Я так голоден!</I/F/C>
-I [will] make some sandwiches!
<IF15C200,230,255>- Я сделаю бутерброды!</I/F/C>

-I see Carlos is wearing his favorite suit! What's the occasion?
- <IF15C200,230,255>Я  вижу,  Карлос в любимом костюме.</I/F/C> <IF15C200,230,255> По какому случаю?</I/F/C>
-I think, he [is going to] have a date with his girl.
<IF15C200,230,255>- Я думаю, он собирается на свидание со своей девушкой.</I/F/C>
~TYPE 6
<C50,200,250><B><F14>Введите глагол "</C><C255,255,0>will</C><C50,200,250>" или конструкцию "</C><C255,255,0>to be going to</C><C50,200,250>"</B></C>
<C50,200,250><B>в соответствующей форме:</B></C>
~

- Why did you buy all this food?
- <IF15C200,230,255>Почему ты купила так много еды?</I/F/C>
- We [are going to]  have a party tomorrow.
-<IF15C200,230,255> Завтра у нас вечеринка.</I/F/C>
~TYPE 6
<F14>
~WAV IRR00072
<C50,200,250><B>Запомните, как пишутся и произносятся</B></C>
<C50,200,250><B>три основные формы неправильных глаголов</B></C>
~
I                II               III
know      knew          known 
<IF15C200,230,255>знать</I/F/C>

lie           lay              lain 
<IF15C200,230,255>лежать</I/F/C>

leave      left              left 
<IF15C200,230,255>оставлять</I/F/C>
~TYPE 6
<F14>
~WAV IRR00072
<C50,200,250><B>Введите вторую и третью формы неправильных глаголов</B></C>
~
I               II                  III
know      [knew]       [known] 
<IF15C200,230,255>знать</I/F/C>

lie           [lay]       [lain] 
<IF15C200,230,255>лежать</I/F/C>

leave      [left]       [left] 
<IF15C200,230,255>оставлять</I/F/C>
~LESSON 73
~TYPE 6
<C50,200,250><B><F14>Замените в подчеркнутом сказуемом форму</B></C>
<C255,255,0><B>Past Continuous</C><C50,200,250> (Прошедшее продолженное)</C><C255,255,0></B></C>
<C50,200,250><B>на форму </C><C255,255,0>Future Continuous</C><C50,200,250> (Будущее продолженное):</B></C>
~
He<U> was working</U> all the day.
<IF15C200,230,255>Он работал весь день.</I/F/C>
He [will be working] all the day.]
<IF15C200,230,255>Он будет работать весь день.</I/F/C>

She<U> was playing</U> tennis from 2 to 5 on Sunday.]
<IF15C200,230,255>В воскресенье она играла в теннис с 2 до 5 часов.</I/F/C>
She [will be playing] tennis from 2 to 5 on Sunday.
<IF15C200,230,255>В воскресенье она будет играть в теннис с 2 до 5 часов.</I/F/C>
~TYPE 6
<C50,200,250><B><F14>Замените в подчеркнутом сказуемом форму</B></C>
<C255,255,0><B>Past Continuous</C><C50,200,250> (Прошедшее продолженное)</C><C255,255,0></B></C>
<C50,200,250><B>на форму </C><C255,255,0>Future Continuous</C><C50,200,250> (Будущее продолженное):</B></C>
~

Frank <U>was waiting</U> at the restaurant.
<IF15C200,230,255>Фрэнк ждал в ресторане.</I/F/C>
Frank [will be waiting] at the restaurant.
<IF15C200,230,255>Фрэнк будет ждать в ресторане.</I/F/C>

Irene <U>was wearing</U> a beautiful blue dress.]
<IF15C200,230,255>На Ирине было красивое</I/F/C> <IF15C200,230,255>голубое платье.</I/F/C>
Irene [will be wearing] a beautiful blue dress.
<IF15C200,230,255>На Ирине будет красивое голубое платье.</I/F/C>
~TYPE 6
<C50,200,250><B><F14>Замените в подчеркнутом сказуемом форму</B></C>
<C255,255,0><B>Past Continuous</C><C50,200,250> (Прошедшее продолженное)</C><C255,255,0></B></C>
<C50,200,250><B>на форму </C><C255,255,0>Future Continuous</C><C50,200,250> (Будущее продолженное):</B></C>
~
They<U> were chatting</U> and drinking red wine.
<IF15C200,230,255>Они болтали и пили красное вино.</I/F/C>
They [will be chatting] and drinking red wine.
<IF15C200,230,255>Мы будем болтать и пить красное вино</I/F/C>

We <U>were laughing</U>.
<IF15C200,230,255>Мы смеялись.</I/F/C>
We [will be laughing].
<IF15C200,230,255>Мы будем смеяться.</I/F/C>
~TYPE 6
<C50,200,250><B><F14>Замените в подчеркнутом сказуемом форму</B></C>
<C255,255,0><B>Past Continuous</C><C50,200,250> (Прошедшее продолженное)</C><C255,255,0></B></C>
<C50,200,250><B>на форму </C><C255,255,0>Future Continuous</C><C50,200,250> (Будущее продолженное):</B></C>
~
The orchestra <U>was playing</U> softly.
<IF15C200,230,255>Тихо играл оркестр.</I/F/C>
The orchestra [will be playing] softly.
<IF15C200,230,255>Будет тихо играть оркестр.</I/F/C>

We <U>were having</U> a good time.
<IF15C200,230,255>Мы хорошо проводили время.</I/F/C>
We [will be having] a good time.
<IF15C200,230,255>Мы будем хорошо проводить время.</I/F/C>
~TYPE 6
<F14>
~WAV IRR00073
<C50,200,250><B>Запомните, как пишутся и произносятся</B></C>
<C50,200,250><B>три основные формы неправильных глаголов</B></C>
~
I                II               III
lend         lent               lent 
<IF15C200,230,255>давать</I/F/C> <IF15C200,230,255>взаймы</I/F/C>

let            let                 let 
<IF15C200,230,255>позволять</I/F/C>

lose         lost               lost 
<IF15C200,230,255>терять</I/F/C>
~TYPE 6
<F14>
~WAV IRR00073
<C50,200,250><B>Введите вторую и третью формы неправильных глаголов</B></C>
~
I               II                  III
lend        [lent]             [lent] 
<IF15C200,230,255>давать</I/F/C> <IF15C200,230,255>взаймы</I/F/C>

let           [let]             [let] 
<IF15C200,230,255>позволять</I/F/C>

lose        [lost]             [lost] 
<IF15C200,230,255>терять</I/F/C>
~LESSON 74
~TYPE 6
<C50,200,250><B><F14>Введите глагол в скобках в форме </C><C255,255,0>Future Perfect.</C><C50,200,250></B></C>
~
By the end of March we [will have lived] (live) here for three years.
<IF15C200,230,255>В конце марта исполняется три года, как мы живем здесь.</I/F/C>

Young Billy is growing up.
<IF15C200,230,255>Маленький Билли растет.</I/F/C>

By this time next year he [will have begun] (begin)  school.
<IF15C200,230,255>В следующем году к этому времени он пойдет в школу.</I/F/C>
~TYPE 6
<C50,200,250><B><F14>Введите глагол в скобках в форме </C><C255,255,0>Future Perfect.</C><C50,200,250></B></C>
~
She [will have had] (have)  supper by the time we arrive.
<IF15C200,230,255>Она поужинает к тому времени, как мы приедем.</I/F/C>

We [will have finished] (finish)  this exercise by 8 o'clock.
<IF15C200,230,255>Мы закончим упражнение к 8 часам.</I/F/C>

They [will have built] (build)  the road by the end of the year.
<IF15C200,230,255>Они достроят дорогу к концу года.</I/F/C>
~TYPE 6
<C50,200,250><B><F14>Введите глагол в скобках в форме </C><C255,255,0>Future Perfect.</C><C50,200,250></B></C>
~
I [will have spent] (spend) all my money by tomorrow.
<IF15C200,230,255>К завтрашнему дню я потрачу все свои деньги.</I/F/C>

The play [will have begun] (begin)  before we reach the theatre.
<IF15C200,230,255>Пьеса начнется до того, как мы доберемся до театра.</I/F/C>

Before the end of the year they [will have completed] (complete)  the project.
<IF15C200,230,255>Они закончат проект к концу года.</I/F/C>
~TYPE 6
<F14>
~WAV IRR00074
<C50,200,250><B>Запомните, как пишутся и произносятся</B></C>
<C50,200,250><B>три основные формы неправильных глаголов</B></C>
~
I                II               III
make      made              made  
<IF15C200,230,255>делать</I/F/C>

may        might               -         
<IF15C200,230,255>мочь</I/F/C>

meet       met                 met     
<IF15C200,230,255>встречать</I/F/C>
~TYPE 6
<F14>
~WAV IRR00074
<C50,200,250><B>Введите вторую и третью формы неправильных глаголов</B></C>
~
I               II                     III
make    [made]             [made]   
<IF15C200,230,255>делать</I/F/C>

may      [might]                   -         
<IF15C200,230,255>мочь</I/F/C>

meet     [met]             [met]    
<IF15C200,230,255>встречать</I/F/C>
~LESSON 75
~TYPE 6
<C50,200,250><B><F14>Введите правильную форму глагола в скобках,</B></C>
<C50,200,250><B>употребив его в нужном времени.</B></C>
~
<IF15C200,230,255>Разговор по телефону :</I/F/C>

Yes, I'm at Georgina's house this evening.
<IF15C200,230,255>Да, сегодня вечером я у Джорджины дома.</I/F/C>

What [am I doing] (to do)  here?
<IF15C200,230,255>Что я тут делаю?</I/F/C>

I [am baby-sitting]. (to baby-sit)
<IF15C200,230,255>Я присматриваю за детьми.</I/F/C>
~TYPE 6
<C50,200,250><B><F14>Введите правильную форму глагола в скобках,</B></C>
<C50,200,250><B>употребив его в нужном времени.</B></C>
~
She and her husband [have gone] (to go) to a party.
<IF15C200,230,255>Она и ее муж ушли на вечеринку.</I/F/C>

Four children. They [are] (to be) usually rather wild.
<IF15C200,230,255>Четыре ребенка. Обычно они довольно дикие.</I/F/C>
~TYPE 6
<C50,200,250><B><F14>Введите правильную форму глагола в скобках,</B></C>
<C50,200,250><B>употребив его в нужном времени.</B></C>
~
I [was baby-sitting] (to baby-sit) here once 
when they all [started] (to start)  screaming.
<IF15C200,230,255>Однажды я оставалась с ними, когда они все принялись вопить.</I/F/C>


But they [are] (to be) very good at the moment.
<IF15C200,230,255>Но в данный момент они очень хорошо себя ведут.</I/F/C>
~TYPE 6
<C50,200,250><B><F14>Введите правильную форму глагола в скобках,</B></C>
<C50,200,250><B>употребив его в нужном времени.</B></C>
~
I can see the youngest now in the room next door.
<IF15C200,230,255>Сейчас я вижу младшую в соседней комнате.</I/F/C>

She [is eating] (to eat) a huge box of chocolates that Georgine [gave] (to give)  me before she [left] (to leave).
<IF15C200,230,255>Она ест огромную коробку шоколадных конфет, которую мне  оставила  Джорджина  перед тем как уйти.</I/F/C>
~TYPE 6
<C50,200,250><B><F14>Введите правильную форму глагола в скобках,</B></C>
<C50,200,250><B>употребив его в нужном времени.</B></C>
~
The others [have found] (to find)  a tin of paint and are happily [painting] (to paint)   the walls of the kitchen.

<IF15C200,230,255>Остальные нашли банку краски и радостно красят стены кухни.</I/F/C>
~TYPE 6
<C50,200,250><B><F14>Введите правильную форму глагола в скобках,</B></C>
<C50,200,250><B>употребив его в нужном времени.</B></C>
~
They [assure] (to assure)  me that they [have done] (to do)  this before and their mother and father [had] (to have) no objection then.
<IF15C200,230,255>Они уверяют меня, что и раньше это делали, и  мама с папой не возражали.</I/F/C>

I only [hope] (to hope) they [have told] (to tell)  me the truth.
<IF15C200,230,255>Я только надеюсь, они сказали мне правду.</I/F/C>
~TYPE 6
<C50,200,250><B><F14>Введите правильную форму глагола в скобках,</B></C>
<C50,200,250><B>употребив его в нужном времени.</B></C>
~
One of them [has got] (to get) himself in a bit of a mess.
<IF15C200,230,255>Один из них порядочно испачкался.</I/F/C>

I [have tried] ( to try)  to clean him up with paint remover but so far without much success.
<IF15C200,230,255>Я пыталась вычистить его с помощью растворителя краски, но пока безуспешно.</I/F/C>
~TYPE 6
<F14>
~WAV IRR00075
<C50,200,250><B>Запомните, как пишутся и произносятся</B></C>
<C50,200,250><B>три основные формы неправильных глаголов</B></C>
~
I                II               III
mistake mistook      mistaken
<IF15C200,230,255>неправильно</I/F/C> <IF15C200,230,255>понимать</I/F/C>

pay        paid           paid 
<IF15C200,230,255>платить</I/F/C>

put         put             put 
<IF15C200,230,255>класть</I/F/C>
~TYPE 6
<F14>
~WAV IRR00075
<C50,200,250><B>Введите вторую и третью формы неправильных глаголов</B></C>
~
I               II                    III
mistake [mistook]      [mistaken]
<IF15C200,230,255>неправильно</I/F/C> <IF15C200,230,255>понимать</I/F/C>

pay        [paid]      [paid] 
<IF15C200,230,255>платить</I/F/C>

put         [put]      [put] 
<IF15C200,230,255>класть</I/F/C>
~LESSON 76
~TYPE 6
<C50,200,250><B><F14>Введите правильную форму инфинитива </B></C>
<C50,200,250><B>(с частицей "</C><C255,255,0>to</C><C50,200,250>" или без нее.</B></C> <C50,200,250><B>)</B></C>
~
He can't [help] ( to help/help) you. 
<IF15C200,230,255>Он не может помочь тебе.</I/F/C>

My son likes [to read] (to read/read).
<IF15C200,230,255>Мой сын любит читать книги.</I/F/C>

It is necessary for you [to know] (to know/know) the truth.
<IF15C200,230,255>Тебе необходимо знать правду.</I/F/C>
~TYPE 6
<C50,200,250><B><F14>Введите правильную форму инфинитива </B></C>
<C50,200,250><B>(с частицей "</C><C255,255,0>to</C><C50,200,250>" или без нее.</B></C> <C50,200,250><B>)</B></C>
~
We saw the guests [enter] (to enter/enter)  the house.
<IF15C200,230,255>Мы видели, как гости зашли в дом.</I/F/C>

Frank seems [to be writing] (to be writing/be writing) a letter.
<IF15C200,230,255>Кажется, Фрэнк пишет сейчас письмо.</I/F/C>
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант:</B></C>
~
We advise you not [] there.
<IF15C200,230,255>Мы советуем вам не ходить туда.</I/F/C>
~
*to go
to have gone
go
to have been gone
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант:</B></C>
~
He wants [].
<IF15C200,230,255>Он хочет, чтобы его пригласили</I/F/C>
~
to invite
*to be invited
to have been invited
to be inviting
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант:</B></C>
~
The Orlovs invited Arthur [] them.
<IF15C200,230,255>Орловы пригласили Артура навестить их.</I/F/C>
~
*to visit
visit
to have visited
to be visiting
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант:</B></C>
~
Let me [] it.
<IF15C200,230,255>Разреши мне это сделать.</I/F/C>
~
to do
to be doing
*do
to have done
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант:</B></C>
~
I need [] another job.
<IF15C200,230,255>Мне нужно найти другую работу.</I/F/C>
~
find
to have found
to be found
*to  find
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант:</B></C>
~
I want you [] to me attentively.
<IF15C200,230,255>Я хочу, чтобы ты слушал меня  внимательно.</I/F/C>
~
listen
*to listen
to have listened
to have been listened
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант:</B></C>
~
I heard her []  the guitar well.
<IF15C200,230,255>Я слышал, что она хорошо играет на гитаре.</I/F/C>
~
to play
*play
to have played
to have been played
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант:</B></C>
~
They seem []  our message.
<IF15C200,230,255>Кажется, они уже получили наше сообщение.</I/F/C>
~
to get
to be got
to be getting
*to have got
~TYPE 6
<F14>
~WAV IRR00076
<C50,200,250><B>Запомните, как пишутся и произносятся</B></C>
<C50,200,250><B>три основные формы неправильных глаголов</B></C>
~
I                II               III
read            read            read     
<IF15C200,230,255>читать</I/F/C>

ride             rode            ridden  
<IF15C200,230,255>ездить</I/F/C> <IF15C200,230,255>верхом</I/F/C>

ring             rang            rung     
<IF15C200,230,255>звонить</I/F/C>
~TYPE 6
<F14>
~WAV IRR00076
<C50,200,250><B>Введите вторую и третью формы неправильных глаголов</B></C>
~
I               II                    III
read       [read]          [read]     
<IF15C200,230,255>читать</I/F/C>

ride        [rode]          [ridden]  
<IF15C200,230,255>ездить</I/F/C> <IF15C200,230,255>верхом</I/F/C>

ring        [rang]          [rung]     
<IF15C200,230,255>звонить</I/F/C>
~LESSON 77
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный перевод словосочетаний:</B></C>
~
a smiling girl - []
(to smile - <IF15C200,230,255>улыбаться</I/F/C>)
~
улыбка девушки
*улыбающаяся девушка
улыбаться девушке
задумчивая девушка
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный перевод словосочетаний:</B></C>
~
playing children  -  []
(to play - <IF15C200,230,255>играть</I/F/C> )
~
детская игрушка
играющий ребенок
*играющие дети
дети играют
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный перевод словосочетаний:</B></C>
~
a broken cup  -  []
( to break - <IF15C200,230,255>разбивать</I/F/C> )
~
неразбитая чашка
разбивая чашку
разбитый чайник
*разбитая чашка
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный перевод словосочетаний:</B></C>
~
an unanswered letter  -  []
( to answer - <IF15C200,230,255>отвечать</I/F/C> )
~
*письмо без ответа
письмо с ответом
ответ в письме
заказное письмо
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный перевод словосочетаний:</B></C>
~
produced goods  -  []
(to produce- <IF15C200,230,255>производить</I/F/C>)
~
производство товаров
непроизведенные товары
*произведенные товары
производственные товары
~TYPE 6
<C50,200,250><B><F14>Введите правильный вариант:</B></C>
~
This is the book so much [spoken] (speaking/spoken) about.
<IF15C200,230,255>Это та книга, о которой так много говорят</I/F/C>

The man [reading] (read/reading) a book is my husband.
<IF15C200,230,255>Человек, который читает книгу, мой муж.</I/F/C>

[Being] (Having been/Being) busy, he didn't go for a walk.
<IF15C200,230,255>Он не пошел на прогулку, так как был занят.</I/F/C>
~TYPE 6
<C50,200,250><B><F14>Введите правильный вариант:</B></C>
~
If [invited] (invited/having invited) he will come.
<IF15C200,230,255>Он придет, если его пригласят.</I/F/C>

I heard her [singing] (singing/having been sung) in the garden.
<IF15C200,230,255>Я слышал, как она пела в саду.</I/F/C>
~TYPE 6
<F14>
~WAV IRR00077
<C50,200,250><B>Запомните, как пишутся и произносятся</B></C>
<C50,200,250><B>три основные формы неправильных глаголов</B></C>
~
I                II               III
rise         rose             risen   
<IF15C200,230,255>подниматься</I/F/C>

run          ran              run     
<IF15C200,230,255>бегать</I/F/C>

say         said             said    
<IF15C200,230,255>сказать</I/F/C>
~TYPE 6
<F14>
~WAV IRR00077
<C50,200,250><B>Введите вторую и третью формы неправильных глаголов</B></C>
~
I               II                   III
rise        [rose]           [risen]   
<IF15C200,230,255>подниматься</I/F/C>

run        [ran]           [run]     
<IF15C200,230,255>бегать</I/F/C>

say        [said]           [said]    
<IF15C200,230,255>сказать</I/F/C>
~LESSON 78
~TYPE 6
<C50,200,250><B><F14>Введите правильную форму герундия:</B></C>
~
There are a lot of ways of  [doing] (doing/being done) it.
<IF15C200,230,255>Есть много способов это сделать.</I/F/C>

It stopped [raining] (raining / having rained).
<IF15C200,230,255>Дождь прекратился.</I/F/C>

It's no use of [waiting] (waiting/having waited).
<IF15C200,230,255>Нет смысла ждать.</I/F/C>
~TYPE 6
<C50,200,250><B><F14>Введите правильную форму герундия:</B></C>
~
He is busy with [planting] (planting/being planted) flowers
<IF15C200,230,255>Он занят тем, что сажает цветы.</I/F/C>

She likes [being given] ( giving/being given) presents.
<IF15C200,230,255>Она любит, когда ей дарят подарки.</I/F/C>

I apologize for [having disturbed] (disturbing/having disturbed) yesterday
<IF15C200,230,255>Прошу прощения за вчерашнее беспокойство.</I/F/C>
~TYPE 6
<C50,200,250><B><F14>Введите правильную форму герундия:</B></C>
~
Don't forget to lock the door before [going] (going/being gone) to bed.
<IF15C200,230,255>Не забудь закрыть дверь перед тем, как лечь спать.</I/F/C>

Would you mind my [opening] (opening/ having opened) the window?
<IF15C200,230,255>Вы не против того, чтобы я открыл окно?</I/F/C>

She is looking forward to [meeting] (being met/meeting) you.
<IF15C200,230,255>Она собирается встретиться с</I/F/C> <IF15C200,230,255>тобой.</I/F/C>
~TYPE 6
<C50,200,250><B><F14>Введите правильную форму герундия:</B></C>
~
The film is worth [watching] (watch/having watched).
<IF15C200,230,255>Этот фильм стоит посмотреть.</I/F/C>
~TYPE 6
<F14>
~WAV IRR00078
<C50,200,250><B>Запомните, как пишутся и произносятся</B></C>
<C50,200,250><B>три основные формы неправильных глаголов</B></C>
~
I                II               III
see           saw            seen  
<IF15C200,230,255>видеть</I/F/C>

sell           sold            sold   
<IF15C200,230,255>продавать</I/F/C>

send        sent            sent  
<IF15C200,230,255>посылать</I/F/C>
~TYPE 6
<F14>
~WAV IRR00078
<C50,200,250><B>Введите вторую и третью формы неправильных глаголов</B></C>
~
I               II                   III
see         [saw]           [seen]  
<IF15C200,230,255>видеть</I/F/C>

sell         [sold]           [sold]   
<IF15C200,230,255>продавать</I/F/C>

send       [sent]           [sent]  
<IF15C200,230,255>посылать</I/F/C>
~LESSON 79
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант модального глагола.</B></C>
~
He [] speak Italian.
<IF15C200,230,255>Он говорит по-итальянски.</I/F/C>
~
*can
must
needn't
should
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант модального глагола.</B></C>
~
You []  park the car here.
<IF15C200,230,255>Вы должны парковаться здесь.</I/F/C>
~
need
can
*must
may
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант модального глагола.</B></C>
~
You [] go to bed earlier.
<IF15C200,230,255>Вам следует раньше ложиться спать.</I/F/C>
~
may
can
must
*should
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант модального глагола.</B></C>
~
He [] be at home.
<IF15C200,230,255>Возможно (может быть), он дома.</I/F/C>
~
can
need
*may
is to
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант модального глагола.</B></C>
~
We []  meet on Friday.
<IF15C200,230,255>Нам не нужно встречаться</I/F/C> <IF15C200,230,255>в пятницу.</I/F/C>
~
mustn't
can't
may not
*needn't
~TYPE 6
<F14>
~WAV IRR00079
<C50,200,250><B>Запомните, как пишутся и произносятся</B></C>
<C50,200,250><B>три основные формы неправильных глаголов</B></C>
~
I                II               III
show     showed       shown  
<IF15C200,230,255>показывать</I/F/C>

shut       shut            shut     
<IF15C200,230,255>закрывать</I/F/C>

sing       sang           sung    
<IF15C200,230,255>петь</I/F/C>
~TYPE 6
<F14>
~WAV IRR00079
<C50,200,250><B>Введите вторую и третью формы неправильных глаголов</B></C>
~
I               II                   III
show     [showed]        [shown]  
<IF15C200,230,255>показывать</I/F/C>

shut       [shut]        [shut]     
<IF15C200,230,255>закрывать</I/F/C>

sing       [sang]        [sung]    
<IF15C200,230,255>петь</I/F/C>
~LESSON 80
~TYPE 6
<C50,200,250><B><F14>Введите нужный по смыслу модальный глагол  в правильной форме:</B></C>
~
I thought you [might] (may/might/must) come to see us off.
<IF15C200,230,255>Я думал, вы можете приехать проводить нас.</I/F/C>


You [shouldn't] (shouldn't/couldn't/can't) drink cold water if you don't want to fall ill.
<IF15C200,230,255>Тебе не следует пить холодную воду, если ты не хочешь заболеть.</I/F/C>
~TYPE 6
<C50,200,250><B><F14>Введите нужный по смыслу модальный глагол  в правильной форме:</B></C>
~
He [will have to]  (had to/will have to/will be able to) be at his office at 8 a.m. tomorrow.
<IF15C200,230,255>Он должен будет быть в офисе завтра 8 часов утра.</I/F/C>

I [have to] (am to/have to/need to) finish my work today.  I'm tired.  <IF15C200,230,255>На сегодня я вынужден закончить работу.</I/F/C> <IF15C200,230,255> Я устал.</I/F/C>

You [needn't] (can't/needn't/aren't able to) hurry.  We have plenty of time.  <IF15C200,230,255>Тебе не нужно спешить, у нас много времени.</I/F/C>
~TYPE 6
<C50,200,250><B><F14>Введите нужный по смыслу модальный глагол  в правильной форме:</B></C>
~
I [had to] leave her home alone yesterday.
(must/might/had to)
<IF15C200,230,255>Вчера я вынужден был оставить её одну дома.</I/F/C>

He [could] (had to/must/could) help me but he didn't.
<IF15C200,230,255>Он мог помочь мне, но не сделал этого.</I/F/C>
~TYPE 6
<F14>
~WAV IRR00080
<C50,200,250><B>Запомните, как пишутся и произносятся</B></C>
<C50,200,250><B>три основные формы неправильных глаголов</B></C>
~
I                II               III
sit              sat                sat 
<IF15C200,230,255>сидеть</I/F/C>

sleep         slept             slept 
<IF15C200,230,255>спать</I/F/C>

speak        spoke           spoken 
<IF15C200,230,255>говорить</I/F/C>
~TYPE 6
<F14>
~WAV IRR00080
<C50,200,250><B>Введите вторую и третью формы неправильных глаголов</B></C>
~
I               II                   III
sit           [sat]        [sat] 
<IF15C200,230,255>сидеть</I/F/C>

sleep      [slept]        [slept] 
<IF15C200,230,255>спать</I/F/C>

speak     [spoke]        [spoken] 
<IF15C200,230,255>говорить</I/F/C>
~LESSON 81
~TYPE 6
<C50,200,250><B><F14>Введите правильный вариант  глагола.</B></C>
~
The problem can [be solved].
(solve / be solved/ being solved).
<IF15C200,230,255>Эту проблему можно решить.</I/F/C>

People should [send] their complaints to the head office.
(be sent / send / be sending)
<IF15C200,230,255>Людям следует посылать свои жалобы в главный офис.</I/F/C>
~TYPE 6
<C50,200,250><B><F14>Введите правильный вариант  глагола.</B></C>
~
When you go through Customs, your luggage may 
[be checked] by a customs officer.
(check / have checked / be checked)
<IF15C200,230,255>Когда вы проходите таможню, ваш багаж может быть проверен таможенником.</I/F/C>

I told the hotel receptionist that I wanted to [be woken up] (be woken up / wake up / have been woken up) at 6 :30.
<IF15C200,230,255>Я сказал дежурному администратору, что хочу, чтобы меня разбудили в 6:30.</I/F/C>
~TYPE 6
<C50,200,250><B><F14>Введите правильный вариант  глагола.</B></C>
~
That building is dangerous.  <IF15C200,230,255>Это здание опасно.</I/F/C>
It ought to [be pulled down] before it falls down.
(pull down / pulling down / be pulled down) 
<IF15C200,230,255>Его нужно снести, пока оно само не обрушилось.</I/F/C>

Do you think that less money should [be spent]
(be spending / spend / be spent) on arms?
<IF15C200,230,255>Вы не думаете, что на оружие должно тратиться меньше денег?</I/F/C>
~TYPE 6
<C50,200,250><B><F14>Введите правильный вариант  глагола.</B></C>
~
I have to [return] these books to the library.
(be returned / return / be returning)
<IF15C200,230,255>Я должен вернуть эти книги в библиотеку.</I/F/C>

The injured man couldn't walk and had to [be carried].
(carry /  carried / be carried).
<IF15C200,230,255>Пострадавший человек не мог идти, и его нужно было отнести.</I/F/C>
~TYPE 6
<C50,200,250><B><F14>Введите правильный вариант  глагола.</B></C>
~
I don't mind driving but I prefer to [be driven] (drive / have been driven / be driven)   by other people.

<IF15C200,230,255>Я не против того, чтобы  самой водить машину, но я предпочитаю, чтобы меня возили.</I/F/C>
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильную форму инфинитива.</B></C>
~
This plant should [] frequently.
<IF15C200,230,255>Это растение нужно было часто поливать.</I/F/C>
~
be watering
*have been watered
have watered
water
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильную форму инфинитива.</B></C>
~
All medicines should [] out of the reach of children.   <IF15C200,230,255>Все лекарства нужно хранить в недоступном для детей месте.</I/F/C>
~
*be kept
be keeping
have kept
keep
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильную форму инфинитива.</B></C>
~
This wine should [] slightly chilled.
<IF15C200,230,255>Это вино следует подавать слегка охлажденным.</I/F/C>
~
serve
*be served
be serving
have served
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильную форму инфинитива.</B></C>
~
The light must [] yesterday.
<IF15C200,230,255>Свет должны были починить вчера.</I/F/C>
~
mend
be mending
be mended
*have been mended
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильную форму инфинитива.</B></C>
~
The thief could [] earlier.
<IF15C200,230,255>Вора могли бы найти и раньше.</I/F/C>
~
find
*have been found
be finding
found
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильную форму инфинитива.</B></C>
~
Dogs must []  on lead.
<IF15C200,230,255>Люди должны держать собак на поводке.</I/F/C>
~
keep
be keeping
*be kept
kept
~TYPE 6
<F14>
~WAV IRR00081
<C50,200,250><B>Запомните, как пишутся и произносятся</B></C>
<C50,200,250><B>три основные формы неправильных глаголов</B></C>
~
I                II               III
spend      spent         spent 
<IF15C200,230,255>тратить</I/F/C>

stand       stood         stood 
<IF15C200,230,255>стоять</I/F/C>

seek        sought       sought 
<IF15C200,230,255>искать</I/F/C>
~TYPE 6
<F14>
~WAV IRR00081
<C50,200,250><B>Введите вторую и третью формы неправильных глаголов</B></C>
~
I               II                   III
spend    [spent]        [spent] 
<IF15C200,230,255>тратить</I/F/C>

stand     [stood]        [stood] 
<IF15C200,230,255>стоять</I/F/C>

seek      [sought]        [sought] 
<IF15C200,230,255>искать</I/F/C>
~LESSON 82
~TYPE 6
<C50,200,250><B><F14>Составьте и введите предложения из данных слов.</B></C>
~
[I have a pen].<IF15C200,230,255> У меня есть ручка.</I/F/C>
I / a pen / have

[It is spring now].  <IF15C200,230,255>Сейчас весна.</I/F/C>
spring / It / now / is

[She stopped crying].<IF15C200,230,255> Она прекратила</I/F/C> <IF15C200,230,255>плакать.</I/F/C>
She / crying / stopped 

[Jack has to take a taxi]. <IF15C200,230,255>Джек должен взять такси.</I/F/C>
а taxi / Jack / to take / has
~TYPE 6
<C50,200,250><B><F14>Составьте и введите предложения из данных слов.</B></C>
~
[February is the shortest month of the year].
of / February / the / month / the / year / is / shortest
<IF15C200,230,255>Февраль - самый</I/F/C> <IF15C200,230,255>короткий месяц года.</I/F/C>

[The house will be surrounded by the garden]. 
The/ will/ be/ by/ house/ surrounded/ garden/ the.
<IF15C200,230,255>Дом будет окружен садом.</I/F/C>
~TYPE 6
<F14>
~WAV IRR00082
<C50,200,250><B>Запомните, как пишутся и произносятся</B></C>
<C50,200,250><B>три основные формы неправильных глаголов</B></C>
~
I                II               III
set           set               set         
<IF15C200,230,255>устанавливать</I/F/C>

shake      shook          shaken  
<IF15C200,230,255>трясти</I/F/C>

shine       shone          shone   
<IF15C200,230,255>светить, сиять</I/F/C>
~TYPE 6
<F14>
~WAV IRR00082
<C50,200,250><B>Введите вторую и третью формы неправильных глаголов</B></C>
~
I               II                     III
set         [set]        [set]        
<IF15C200,230,255>устанавливать</I/F/C>

shake    [shook]        [shaken]  
<IF15C200,230,255>трясти</I/F/C>

shine     [shone]        [shone]   
<IF15C200,230,255>светить, сиять</I/F/C>
~LESSON 83
~TYPE 6
<C50,200,250><B><F14>Введите правильный вариант.</B></C>
~
[There are] (There is/ There will be/ There are) some English books on the shelf.
<IF15C200,230,255>На полке несколько английских книг.</I/F/C>

[There is] (There is/ There was/ There are) a man in the elevator.
<IF15C200,230,255>В лифте есть человек.</I/F/C>

[There was] (There were/ There was/ There are) no bread  at the house.
<IF15C200,230,255>У нас в доме не было хлеба.</I/F/C>
~TYPE 6
<C50,200,250><B><F14>Введите правильный вариант.</B></C>
~
[There were] (There was/ There will be/ There were) no pictures on his walls.
<IF15C200,230,255>У него на стенах не было</I/F/C> <IF15C200,230,255>картин.</I/F/C>

[Are there] (There are/ Is there/ Are there) any interesting articles in the newspaper?
<IF15C200,230,255>Есть какие-нибудь интересные статьи в газете?</I/F/C>
~TYPE 6
<C50,200,250><B><F14>Введите правильный вариант.</B></C>
~
How many ladies [were there] (there were/ was there/ were there) at the party?
<IF15C200,230,255>Сколько дам было на вечере?</I/F/C>

[There will be] ( There are/ There will be/ There is) many children in the church.]
<IF15C200,230,255>В церкви будет много детей.</I/F/C>
~TYPE 6
<F14>
~WAV IRR00083
<C50,200,250><B>Запомните, как пишутся и произносятся</B></C>
<C50,200,250><B>три основные формы неправильных глаголов</B></C>
~
I               II           III
shoot       shot          shot     
<IF15C200,230,255>стрелять</I/F/C>

smell       smelt         smelt   
<IF15C200,230,255>пахнуть,</I/F/C> <IF15C200,230,255>нюхать</I/F/C>

steal        stole          stolen  
<IF15C200,230,255>красть</I/F/C>
~TYPE 6
<F14>
~WAV IRR00083
<C50,200,250><B>Введите вторую и третью формы неправильных глаголов</B></C>
~
I               II                       III
shoot     [shot]           [shot]     
<IF15C200,230,255>стрелять</I/F/C>

smell     [smelt]           [smelt]   
<IF15C200,230,255>пахнуть,</I/F/C> <IF15C200,230,255>нюхать</I/F/C>

steal      [stole]           [stolen]  
<IF15C200,230,255>красть</I/F/C>
~LESSON 84
~TYPE 6
<C50,200,250><B><F14>Введите правильный вариант.</B></C>
~
It's cold, [isn't it]?
(isn't she/ is it/ isn't it)?
<IF15C200,230,255>Холодно, не правда ли?</I/F/C>

She can drive, [can't she]?
(can she/ can't she/ can he)
<IF15C200,230,255>Она умеет водить машину, правда?</I/F/C>

I was right, [wasn't I]?
(wasn't I/ was I/ I wasn't)
<IF15C200,230,255>Я был прав, верно?</I/F/C>
~TYPE 6
<C50,200,250><B><F14>Введите правильный вариант.</B></C>
~
Slava swims well, [doesn't he]?
(doesn't Slava/ does he/ doesn't he)
<IF15C200,230,255>Слава хорошо плавает, правда?</I/F/C>

You won't be long, [will you]?
(will you/ won't you/ are you) 
<IF15C200,230,255>Ты ведь не будешь долго?</I/F/C>

Mike has a sister, [doesn't he]?
(doesn't he/ doesn't Mike/ does Mike) 
<IF15C200,230,255>У Майка есть сестра, не правда ли?</I/F/C>
~TYPE 6
<F14>
~WAV IRR00084
<C50,200,250><B>Запомните, как пишутся и произносятся</B></C>
<C50,200,250><B>три основные формы неправильных глаголов</B></C>
~
I                II                III
strike       struck         struck  
<IF15C200,230,255>поражать</I/F/C>

sweep     swept         swept  
<IF15C200,230,255>мести</I/F/C>

swim       swam         swum  
<IF15C200,230,255>плавать</I/F/C>
~TYPE 6
<F14>
~WAV IRR00084
<C50,200,250><B>Введите вторую и третью формы неправильных глаголов</B></C>
~
I               II                   III
strike     [struck]           [struck] 
<IF15C200,230,255>поражать</I/F/C>

sweep   [swept]           [swept]  
<IF15C200,230,255>мести</I/F/C>

swim     [swam]           [swum]  
<IF15C200,230,255>плавать</I/F/C>
~LESSON 85
~TYPE 6
<C50,200,250><B><F14>Введите местоимение "</C><C255,255,0>What</C><C50,200,250>" или наречие "</C><C255,255,0>How</C><C50,200,250>":</B></C>
~
[What] a large house that is!
<IF15C200,230,255>Какой это большой дом!</I/F/C>

[How] beautiful she is!
<IF15C200,230,255>Как она красива!</I/F/C>

[What] big eyes!
<IF15C200,230,255>Какие большие глаза!</I/F/C>

[What] a lot of languages your sister speaks!
<IF15C200,230,255>Как много языков знает твоя сестра!</I/F/C>
~TYPE 6
<C50,200,250><B><F14>Введите местоимение "</C><C255,255,0>what</C><C50,200,250>" или наречие "</C><C255,255,0>how</C><C50,200,250>":</B></C>
~
[How] romantic!
<IF15C200,230,255>Как романтично!</I/F/C>

[How] hard he works!
<IF15C200,230,255>Как он много работает!</I/F/C>

[What] strange people!
<IF15C200,230,255>Какие странные люди!</I/F/C>
~TYPE 6
<F14>
~WAV IRR00085
<C50,200,250><B>Запомните, как пишутся и произносятся</B></C>
<C50,200,250><B>три основные формы неправильных глаголов</B></C>
~
I                II               III
take           took             taken    
<IF15C200,230,255>брать</I/F/C>

teach         taught          taught  
<IF15C200,230,255>учить</I/F/C>

tear            tore             torn      
<IF15C200,230,255>рвать</I/F/C>
~TYPE 6
<F14>
~WAV IRR00085
<C50,200,250><B>Введите вторую и третью формы неправильных глаголов</B></C>
~
I               II                     III
take       [took]         [taken]    
<IF15C200,230,255>брать</I/F/C>

teach     [taught]         [taught]  
<IF15C200,230,255>учить</I/F/C>

tear        [tore]         [torn]      
<IF15C200,230,255>рвать</I/F/C>
~LESSON 86
~TYPE 6
<C50,200,250><B><F14>Введите подходящий по смыслу союз.</B></C>
~
The play was funny [but]  (and / or / but) the performance was poor.
<IF15C200,230,255>Пьеса была смешной, но актеры играли слабо.</I/F/C>

He [not only] (either / both / not only) collects paintings, [but] (or / and / but)  is fond of painting himself.
<IF15C200,230,255>Он не только коллекционирует картины, но и сам рисует.</I/F/C>
~TYPE 6
<C50,200,250><B><F14>Введите подходящий по смыслу союз.</B></C>
~
Be quiet [and] (or / and / but) I'll give you a sweet.
<IF15C200,230,255>Веди себя тихо, и я дам тебе конфету.</I/F/C>

[Neither] (Either / Neither / As) the meal was good [nor] (or / nor / as) the service was quick.
<IF15C200,230,255>И еда была плохой  и обслуживание медленным.</I/F/C>
~TYPE 6
<C50,200,250><B><F14>Введите подходящий по смыслу союз.</B></C>
~
[Both] (Not so / Neither / Both)  Nick 
and (as / nor / and) his brother are my close friends.
<IF15C200,230,255>И Ник и его брат - мои близкие друзья.</I/F/C>

This job is well paid [as well as] (but / and / as well as) the previous  was.
<IF15C200,230,255>Это работа также хорошо оплачивается как и предыдущая.</I/F/C>
~TYPE 6
<F14>
~WAV IRR00086
<C50,200,250><B>Запомните, как пишутся и произносятся</B></C>
<C50,200,250><B>три основные формы неправильных глаголов</B></C>
~
I                II               III
throw       threw         thrown   
<IF15C200,230,255>бросать</I/F/C>

tell           told            told        
<IF15C200,230,255>рассказывать</I/F/C>

think        thought      thought  
<IF15C200,230,255>думать</I/F/C>
~TYPE 6
<F14>
~WAV IRR00086
<C50,200,250><B>Введите вторую и третью формы неправильных глаголов</B></C>
~
I               II                 III
throw   [threw]        [thrown]   
<IF15C200,230,255>бросать</I/F/C>

tell       [told]        [told]        
<IF15C200,230,255>рассказывать</I/F/C>

think    [thought]        [thought]  
<IF15C200,230,255>думать</I/F/C>
~LESSON 87
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант</B></C>
~
Please, tell him []  they got married.
<IF15C200,230,255>Скажите ему, пожалуйста, что они поженились.</I/F/C>
~
*that
what
about
if
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант</B></C>
~
I'm glad [] they got married.
<IF15C200,230,255>Я рад, что они поженились.</I/F/C>
~
whether
*
as soon as
provided
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант</B></C>
~
I don't know [] time your bus leaves.
<IF15C200,230,255>Я не знаю, когда отходит твой автобус.</I/F/C>
~
when
until
since
*what
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант</B></C>
~
You should see the doctor [] you take up sports. <IF15C200,230,255>Тебе надо было бы показаться врачу перед тем, как заняться спортом.</I/F/C>
~
behind
*before
after
if
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант</B></C>
~
The film [] we saw yesterday was very interesting.  <IF15C200,230,255>Фильм, который мы видели вчера, был очень интересным.</I/F/C>
~
what
*
where
than
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильный вариант</B></C>
~
I'll come to you [] I'm not busy.
<IF15C200,230,255>Я приду к тебе, если не буду занят.</I/F/C>
~
*if
whether

which
~TYPE 6
<C50,200,250><B><F14>Введите глагол в правильной временной форме.</B></C>
~
After Arthur [comes] (will come / comes / came) we will leave immediately.
<IF15C200,230,255>После того, как придет Артур, мы тотчас же уйдем.</I/F/C>

As soon as I [get settled] (get settled / got settled / getting settled) in the hotel, I will write to all of you.
<IF15C200,230,255>Как только я размещусь в отеле, я вам всем напишу.</I/F/C>
~TYPE 6
<C50,200,250><B><F14>Введите глагол в правильной временной форме.</B></C>
~
Let's surprise her when she [comes in]<IF15C200,230,255> </I/F/C>(comes in / came in / coming in).
<IF15C200,230,255>Давайте удивим ее, когда она войдет.</I/F/C>

Frank will call you when he  [leaves] (will leave / leaves / left) the office.
<IF15C200,230,255>Фрэнк позвонит вам, когда уйдет из офиса.</I/F/C>

I will go there only if you [go]  (go / went / have gone) with me.  <IF15C200,230,255>Я пойду туда, только если ты пойдешь со мной.</I/F/C>
~TYPE 6
<C50,200,250><B><F14>Введите глагол в правильной временной форме.</B></C>
~
Every time I [drink] (drink / drank / have drunk) Pina Colada, I remember the wonderful time we had last summer.
<IF15C200,230,255>Каждый раз, когда я пью Пину Коладу, я вспоминаю, как чудесно мы провели прошлое лето.</I/F/C>

If I  [go] (will go / go / had gone) there I'll tell you and we'll go together.
<IF15C200,230,255>Если я пойду туда, я позвоню тебе, и мы пойдем вместе.</I/F/C>
~TYPE 6
<F14>
~WAV IRR00087
<C50,200,250><B>Запомните, как пишутся и произносятся</B></C>
<C50,200,250><B>три основные формы неправильных глаголов</B></C>
~
I                      II                       III
understand    understood    understood 
<IF15C200,230,255>понимать</I/F/C>

wake             woke              woken   
<IF15C200,230,255>просыпаться</I/F/C>

wear              wore              worn   
<IF15C200,230,255>носить(одежду)</I/F/C>
~TYPE 6
<F14>
~WAV IRR00087
<C50,200,250><B>Введите вторую и третью формы неправильных глаголов</B></C>
~
I                     II                      III
understand    [understood]   [understood] 
<IF15C200,230,255>понимать</I/F/C>

wake             [woke]   [woken]   
<IF15C200,230,255>просыпаться</I/F/C>

wear             [wore]   [worn]   
<IF15C200,230,255>носить(одежду)</I/F/C>
~LESSON 88
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильную форму глагола.</B></C>
~
I'm afraid she []  her way.
<IF15C200,230,255>Боюсь, что она заблудилась.</I/F/C>
~
loses
*has lost
lost
will lose
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильную форму глагола.</B></C>
~
They didn't know if she [] them the day before.
<IF15C200,230,255>Они не знали звонила ли она им вчера.</I/F/C>
~
phoned
*had phoned
has phoned
was phoning
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильную форму глагола.</B></C>
~
Are you sure Frank [] at home tomorrow?
<IF15C200,230,255>Ты уверена, что Фрэнк будет завтра дома?</I/F/C>
~
be
is
*will be
was
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильную форму глагола.</B></C>
~
They said that she []  to their place the day before.
<IF15C200,230,255>Они сказали, что позавчера она к ним не приходила.</I/F/C>
~
didn't come
doesn't come
wasn't coming
*hadn't come
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильную форму глагола.</B></C>
~
Mary told us that her brother [] to the Crimea.
<IF15C200,230,255>Мэри сказала нам, что ее брат поедет в Крым.</I/F/C>
~
*would go
is going
will be going
will go
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильную форму глагола.</B></C>
~
I saw that he [] very tired.
<IF15C200,230,255>Я видел, что он очень устал.</I/F/C>
~
is
had been
has been
*was
~TYPE 5
<C50,200,250><B><F14>Выберите правильную форму глагола.</B></C>
~
I knew he must [] us the  day after tomorrow.
<IF15C200,230,255>Я знал, что послезавтра он должен уехать от нас.</I/F/C>
~
be leaving
have left
*leave
would leave
~TYPE 6
<F14>
~WAV IRR00088
<C50,200,250><B>Запомните, как пишутся и произносятся</B></C>
<C50,200,250><B>три основные формы неправильных глаголов</B></C>
~
I                II               III
win          won              won 
<IF15C200,230,255>выигрывать</I/F/C>


write        wrote           written 
<IF15C200,230,255>писать</I/F/C>
~TYPE 6
<F14>
~WAV IRR00088
<C50,200,250><B>Введите вторую и третью формы неправильных глаголов</B></C>
~
I               II                   III
win       [won]           [won] 
<IF15C200,230,255>выигрывать</I/F/C>


write     [wrote]           [written] 
<IF15C200,230,255>писать</I/F/C>
~LESSON 89
~TYPE 6
<C50,200,250><B><F14>Введите правильный вариант.</B></C>
~
A few days [ago] (before / ago / after) we celebrated my mother's fifty-fifth birthday.
<IF15C200,230,255>Несколько дней назад  мы отпраздновали 55-летие моей матери.</I/F/C>

She was sorry her cousin wasn't present.
<IF15C200,230,255>Она жалела, что не было ее кузена.</I/F/C>
~TYPE 6
<C50,200,250><B><F14>Введите правильный вариант.</B></C>
~
I gave my friend a dictionary [last week]  (last week / the week before / next week ).
<IF15C200,230,255>На прошлой неделе я дал своему другу словарь.</I/F/C>

[Last month] (Last month / The previous month / This month) I saw Jack.
<IF15C200,230,255>В прошлом месяце я видел Джека.</I/F/C>
He looked sunburnt.  <IF15C200,230,255>Он выглядел загоревшим.</I/F/C>
~TYPE 6
<C50,200,250><B><F14>Введите правильный вариант.</B></C>
~
He had gone away on business [the previous week] (last week / the previous week / the next week).
<IF15C200,230,255>Он уехал по делам на прошлой неделе.</I/F/C>

He had returned from the South [the previous week] (last week / the previous week / that week).
<IF15C200,230,255>Он вернулся с Юга неделей раньше.</I/F/C>
~TYPE 6
<C50,200,250><B><F14>Введите правильный вариант временной формы глагола.</B></C>
~
When I phoned my friend he [was preparing] (prepared / was preparing / is preparing) for his trip.
<IF15C200,230,255>Когда я позвонил моему другу, он готовился в дорогу.</I/F/C>

He said that he had packed everything but he [had not bought] (had bought / didn't buy / hadn't bought) a ticket yet.
<IF15C200,230,255>Он сказал, что уже все сложил, но еще не купил билет.</I/F/C>
~TYPE 6
<C50,200,250><B><F14>Введите правильный вариант временной формы глагола.</B></C>
~
I was free and I [could] (can / could / will be able to) go to the booking office.
<IF15C200,230,255>Я был свободен и мог пойти в билетную кассу.</I/F/C>

He thanked me and added that he [was grateful] (will be grateful / was grateful / is grateful) to me.
<IF15C200,230,255>Он поблагодарил меня и добавил, что очень мне обязан.</I/F/C>
~TYPE 6
<C50,200,250><B><F14>Введите правильный вариант временной формы глагола.</B></C>
~
At three o'clock I brought his ticket and my friend [started] (start / had started / started)  for the railway station.
<IF15C200,230,255>В 3 часа я принес ему билет, и мой друг отправился на железнодорожный</I/F/C> <IF15C200,230,255>вокзал.</I/F/C>

I promised him that I [would help] (help / will help / would help) him.
<IF15C200,230,255>Я пообещал ему помочь.</I/F/C>
~LESSON 90
~TYPE 6
<C50,200,250><B><F14>Введите правильный вариант  глагола.</B></C>
<C50,200,250><B>Помните, что нереальное действие относится</B></C>
<C50,200,250><B>к настоящему или будущему.</B></C>
~
The kitchen  [would look] (look / would look / will look) better if we had red curtains.
<IF15C200,230,255>С красными шторами кухня выглядела бы лучше.</I/F/C>

I would be sorry if we  [didn't see] (won't see / didn't see / wouldn't see) her again.
<IF15C200,230,255>Было бы жаль больше ее не увидеть.</I/F/C>

What [would you do] (will you do / did you do / would you do) if you  won  the lottery?
<IF15C200,230,255>Чтобы ты сделал, если бы выиграл в лотерею?</I/F/C>
~TYPE 6
<C50,200,250><B><F14>Введите правильный вариант  глагола.</B></C>
<C50,200,250><B>Помните, что нереальное действие относится</B></C>
<C50,200,250><B>к настоящему или будущему.</B></C>
~
I  would not do this if I  [did not have] (won't have / wouldn't have / didn't have) to.
<IF15C200,230,255>Я бы не сделал этого, если бы не был вынужден.</I/F/C>

I wish I [were] (were / would be / was) you.
<IF15C200,230,255>Я хотел бы быть на твоем месте.</I/F/C>

It is important that you [would do] (do / will do / would do) it yourself.
<IF15C200,230,255>Важно, чтобы ты сделал это сам.</I/F/C>
~TYPE 6
<C50,200,250><B><F14>Введите правильную форму глагола.</B></C> <C50,200,250><B> Нереальное действие относится к прошлому.</B></C>
~
If you had said you weren't hungry, I [wouldn't have cooked]  (did not cook / wouldn't cook / wouldn't have cooked) such a big meal.
<IF15C200,230,255>Если бы ты сказал, что не голоден, я бы не готовила так много.</I/F/C>

If Bell [hadn't invented] (didn't invent / wouldn't have invented / hadn't invented)  the telephone, somebody else would have done it.
<IF15C200,230,255>Если бы Белл не изобрел телефон, это бы сделал кто-нибудь другой.</I/F/C>
~TYPE 6
<C50,200,250><B><F14>Введите правильную форму глагола.</B></C> <C50,200,250><B> Нереальное действие относится к прошлому.</B></C>
~

If you hadn't spent so much time making up, we [wouldn't have been] (wouldn't be / wouldn't have been / won't be) late.
<IF15C200,230,255>Если бы ты не потратила так много времени на макияж, мы бы не опоздали.</I/F/C>

If he  [hadn't been] (wouldn't have been / hadn't been / was) a film star, he wouldn't have become President.
<IF15C200,230,255>Если бы он не был кинозвездой, он бы не стал президентом.</I/F/C>
~TYPE 6
<C50,200,250><B><F14>Введите правильную форму глагола.</B></C> <C50,200,250><B> Нереальное действие относится к прошлому.</B></C>
~
The doctor suggested that I [would go] (would go / will go / go) to the Crimea.
<IF15C200,230,255>Доктор посоветовал мне съездить в Крым.</I/F/C>

You wouldn't have caught a cold if you [had taken] (took / would have taken / had taken) your coat.
<IF15C200,230,255>Ты бы не простудился, если бы взял пальто.</I/F/C>
~TYPE 6
<C50,200,250><B><F14>Введите правильную форму глагола.</B></C> <C50,200,250><B> Нереальное действие относится к прошлому.</B></C>
~
You [would have won] (would win / would have won / won)  if you had run a bit faster.
<IF15C200,230,255>Ты бы выиграл, если бы бежал немного быстрее.</I/F/C>

It would have been better if you [had asked] (asked / would have asked / had asked) me for help.
<IF15C200,230,255>Было бы лучше, если бы ты обратился ко мне за помощью.</I/F/C>
~TYPE 6
<C50,200,250><B><F14>Введите правильную форму глагола.</B></C> <C50,200,250><B> Нереальное действие относится к прошлому.</B></C>
~
If Cleopatra's nose had been shorter, the whole history of the world [would have been] (would be / was / would have been) different. (Pascal)
<IF15C200,230,255>"Если бы нос Клеопатры был короче, вся история мира была бы другой.</I/F/C> <IF15C200,230,255>" (Паскаль)</I/F/C>


